A. | 綠藻和螺旋藻都能進(jìn)行光合作用,與它們都含有葉綠體有關(guān) | |
B. | 綠藻和螺旋藻都含有核糖體 | |
C. | 綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有 | |
D. | 水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引起綠藻和螺旋藻大量繁殖 |
分析 綠藻屬于真核生物,螺旋藻屬于原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白質(zhì)等物質(zhì).據(jù)此答題.
解答 解:A、螺旋藻屬于原核生物,不含葉綠體,A錯(cuò)誤;
B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中均含有核糖體這種細(xì)胞器,B正確;
C、綠藻屬于真核生物,螺旋藻屬于原核生物,因此綠藻有核膜、核仁,而螺旋藻沒有,C正確;
D、水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)引起綠藻和螺旋藻大量繁殖,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題以綠藻和螺旋藻為素材,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確綠藻屬于真核生物,螺旋藻屬于原核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)工程的說法,不正確的是
A.超載放牧導(dǎo)致草地退化,主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理
B.礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中,關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)
C.對(duì)濕地的恢復(fù),只要注意退耕還濕地和建立自然保護(hù)區(qū)就可以
D.城市生活垃圾實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,可用斐林試劑替代碘液進(jìn)行檢測(cè) | |
B. | 在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑并加熱,產(chǎn)生大量氣泡 | |
C. | 黑藻葉片經(jīng)酒精脫色處理后,可用來觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | |
D. | 用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,一定能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | B. | 進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是個(gè)體基因頻率的改變 | ||
C. | 共同進(jìn)化產(chǎn)生生物的多樣性 | D. | 隔離是新物種形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3、3、2 | B. | 1、2、1 | C. | 1、3、2 | D. | 3、4、2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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