下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是………………………………(      )

A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA  B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸

C.衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體  D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:013

過(guò)氧化氫是細(xì)胞代謝過(guò)程中的一種中間產(chǎn)物,對(duì)細(xì)胞有毒害作用,所有需氧型生物的活細(xì)胞內(nèi)均含有過(guò)氧化氫酶。有人用新鮮青椒研磨過(guò)濾得到澄清且酶含量充足的過(guò)濾液,如下圖一為等量3% H2O2溶液分別加入10滴3.5%的FeCl3(1號(hào))和10滴澄清的青椒提取液(2號(hào)),比較氣泡,即可以看出,生物催化劑酶比無(wú)機(jī)催化劑FeCl3效率高。下列關(guān)于五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的說(shuō)法正確的是

[  ]

A.若3號(hào)為3% H2O2溶液加入潔凈的唾液,二組實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證酶具有專一性

B.三組的2,4,5號(hào)試管各加入等量3%的H2O2溶液后,分別在30℃、60℃和0℃水中保持10 min,再滴加澄清青椒提取液

C.四組的6,7試管是在3% H2O2溶液中分別滴入少量NaOH和HCl后,再滴加澄清青椒提取液

D.五組的8,9號(hào)是在3% H2O2溶液中分別滴加稀釋了10倍和100倍的澄清青椒提取液

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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆上海市松江區(qū)高三5月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

逆境是指對(duì)植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境,如冰凍、鹽漬和干旱等,請(qǐng)根據(jù)下列內(nèi)容回答問(wèn)題。
Ⅰ.農(nóng)作物的生長(zhǎng)直接受到冷害和凍害的影響。農(nóng)作物冷害的主要機(jī)理是由于在冰點(diǎn)以上低溫時(shí),構(gòu)成膜的脂質(zhì)由液相轉(zhuǎn)變?yōu)楣滔,即膜脂變相,引起與膜相結(jié)合的酶失活。植物冷害的主要機(jī)制見下圖所示。此外,冰點(diǎn)以下低溫對(duì)植物的危害叫凍害。

凍害主要是低溫形成的冰晶對(duì)細(xì)胞的傷害,細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰則對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器乃至整個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生破壞作用,從而給植物帶來(lái)致命損傷。請(qǐng)根據(jù)題中的信息回答下列問(wèn)題:
70.植物遭受冷害后有多種表現(xiàn),以下各種表現(xiàn)中,哪些不是冷害的表現(xiàn)(    )

A.代謝紊亂B.離子泄漏 C.光合速率減弱 D.呼吸增強(qiáng)
71.喜溫植物處于零上低溫會(huì)受到傷害甚至死亡,這種現(xiàn)象稱為冷害,原因首先是低溫傷害了生物膜,此時(shí)受害植物膜的透性____________,流動(dòng)性_____________。
72.為什么在低溫條件下,不宜給作物施肥?(說(shuō)出兩個(gè)理由)                     、
                                                                         。
Ⅱ.植物對(duì)逆境的抵抗能力是不一樣的,受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對(duì)逆境的抗性強(qiáng),則植物的電導(dǎo)率低;反之,電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測(cè)出,F(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸(一種植物激素)可以提高植物對(duì)逆境的抵抗力。請(qǐng)使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究脫落酸對(duì)植物抗逆性的影響。
材料用品:生長(zhǎng)在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測(cè)定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol/L NaCl溶液、蒸餾水。
73.實(shí)驗(yàn)中的自變量是______________________________。
74.實(shí)驗(yàn)假設(shè):___________________________________________________。
75.實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:__________________________________________________________________;
第二步:向甲、乙兩組黃瓜幼苗的培養(yǎng)皿中分別加入等量且適量的0.25mol/L NaCl溶液;
第三步:__________________________________________________________________;
第四步:__________________________________________________________________。
76.預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省鄭州四中高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專題】(10分)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:
(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面        時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的        。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是        。
(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成        細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性        ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量        。
(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是        。
(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到
什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?    。
(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在        條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中        的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。
(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作        進(jìn)行攻擊。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年河南省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題

【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專題】(10分)回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面         時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的         。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是        

(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成         細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性         ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量        

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是         。

(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到

什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?     。

(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在         條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中         的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。

(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作         進(jìn)行攻擊。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【生物----選修3現(xiàn)代生物科技專題】回答下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的問(wèn)題:

(1)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面         時(shí),細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的         。要使貼壁的細(xì)胞從瓶壁上分離下來(lái),需要用酶處理,可用的酶是         。

(2)隨著細(xì)胞傳代次數(shù)的增多,絕大部分細(xì)胞分裂停止,進(jìn)而出現(xiàn)衰老或死亡的細(xì)胞,但極少數(shù)細(xì)胞可以連續(xù)增殖,其中有些細(xì)胞會(huì)因遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而變成         細(xì)胞,該種細(xì)胞的黏著性         ,細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)(糖蛋白)的量        

(3)現(xiàn)用某種大分子染料,對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色時(shí),觀察到死細(xì)胞被染色,而活細(xì)胞不染色,原因是        

(4)檢查某種毒物是否能改變細(xì)胞染色體的數(shù)目,最好選用細(xì)胞分裂到

什么期的細(xì)胞用顯微鏡進(jìn)行觀察?     。

(5)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,通常在         條件下保存細(xì)胞,因?yàn)樵谶@種條件下,細(xì)胞中         的活性降低,細(xì)胞的代謝速率降低。

(6)給患者移植經(jīng)細(xì)胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后,發(fā)生了排斥現(xiàn)象,這是因?yàn)闄C(jī)體把移植的皮膚組織當(dāng)作         進(jìn)行攻擊。

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