過氧化氫是細胞代謝過程中的一種中間產(chǎn)物,對細胞有毒害作用,所有需氧型生物的活細胞內(nèi)均含有過氧化氫酶。有人用新鮮青椒研磨過濾得到澄清且酶含量充足的過濾液,如下圖一為等量3% H2O2溶液分別加入10滴3.5%的FeCl3(1號)和10滴澄清的青椒提取液(2號),比較氣泡,即可以看出,生物催化劑酶比無機催化劑FeCl3效率高。下列關(guān)于五個實驗裝置的說法正確的是

[  ]

A.若3號為3% H2O2溶液加入潔凈的唾液,二組實驗是驗證酶具有專一性

B.三組的2,4,5號試管各加入等量3%的H2O2溶液后,分別在30℃、60℃和0℃水中保持10 min,再滴加澄清青椒提取液

C.四組的6,7試管是在3% H2O2溶液中分別滴入少量NaOH和HCl后,再滴加澄清青椒提取液

D.五組的8,9號是在3% H2O2溶液中分別滴加稀釋了10倍和100倍的澄清青椒提取液

答案:D
解析:

青椒提取液被稀釋10倍和100倍后,化學反應速度會降低。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012屆山東省濟寧市魚臺二中高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

細胞在代謝過程中,會產(chǎn)生過氧化氫,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶的存在可以將其分解為無毒的物質(zhì)。請分析下列一組實驗,并回答有關(guān)問題:

試管編號
加入物
條件
現(xiàn)象
A
2mL H2O2+2滴FeCl3
30℃
放出少量氣泡
B
2mL H2O2+2滴肝臟研磨液
30℃
放出大量氣泡
C
2mL H2O2+2滴煮過的肝臟研磨液
煮沸后冷卻至30℃
無氣泡
D
2mL H2O2+2滴冷凍的肝臟研磨液
0℃
無氣泡
E
2mL H2O2+2滴人的新鮮唾液
30℃
無氣泡
(1)實驗B、E現(xiàn)象說明酶的催化作用具有_______________特點。
(2)實驗B和C現(xiàn)象不同的原因是_______________________________________。
(3)實驗B持續(xù)一段時間后,不再產(chǎn)生氣泡,(Ⅰ)可能是其中的酶失去活性,(Ⅱ)可能
是過氧化氫已經(jīng)被徹底分解,究竟是哪個原因,請完成下列實驗設計。向B試管中加入適量
                   ,觀察有無氣泡。如果有,則說明是原因為      ,如果無,則
說明是原因為            。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三11月月考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)細胞在代謝過程中,會產(chǎn)生過氧化氫,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶的存在可以將其分解為無毒的物質(zhì)。請分析下列一組實驗,并回答有關(guān)問題:

試管編號

加入物

條件

現(xiàn)象

A

2mL H2O2+2滴FeCl3

30℃

放出少量氣泡

B

2mL H2O2+2滴肝臟研磨液

30℃

放出大量氣泡

C

2mL H2O2+2滴煮過的肝臟研磨液

煮沸后冷卻至30℃

無氣泡

D

2mL H2O2+2滴冷凍的肝臟研磨液

0℃

無氣泡

E

2mL H2O2+2滴人的新鮮唾液

30℃

無氣泡

   (1)實驗B.E現(xiàn)象說明酶的催化作用具有_______________特點。

   (2)實驗B和C現(xiàn)象不同的原因是_______________________________________。

   (3)實驗B持續(xù)一段時間后,不再產(chǎn)生氣泡,(Ⅰ)可能是其中的酶失去活性,(Ⅱ)可能是過氧化氫已經(jīng)被徹底分解,究竟是哪個原因,請完成下列實驗設計。向B試管中加入適量的                    ,觀察有無氣泡。如果有,則說明是原因為       ,如果無,則說明是原因 為             。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

細胞在代謝過程中,會產(chǎn)生過氧化氫,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶的存在可以將其分解為無毒的物質(zhì)。請分析下列一組實驗,并回答有關(guān)問題:

試管編號

加入物

條件

現(xiàn)象

A

2mL H2O2+2滴FeCl3

30℃

放出少量氣泡

B

2mL H2O2+2滴肝臟研磨液[來源:ZXXK]

30℃

放出大量氣泡

C

2mL H2O2+2滴煮過的肝臟研磨液

煮沸后冷卻至30℃

無氣泡

D

2mL H2O2+2滴冷凍的肝臟研磨液

0℃

無氣泡

E

2mL H2O2+2滴人的新鮮唾液

30℃

無氣泡

(1)實驗B、E現(xiàn)象說明酶的催化作用具有_______________特點。

(2)實驗B和C現(xiàn)象不同的原因是_______________________________________。

(3)實驗B持續(xù)一段時間后,不再產(chǎn)生氣泡,(Ⅰ)可能是其中的酶失去活性,(Ⅱ)可能

是過氧化氫已經(jīng)被徹底分解,究竟是哪個原因,請完成下列實驗設計。向B試管中加入適量

                    ,觀察有無氣泡。如果有,則說明是原因為       ,如果無,則

說明是原因 為             。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是某細胞及有關(guān)生理過程的示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)若圖中7代表干擾素,則此細胞為                 細胞,該細胞能夠與        -發(fā)生特異性結(jié)合;若圖中7代表胰高血糖素,則此細胞所處的內(nèi)環(huán)境為           。

(2)根據(jù)圖中細胞有[  ]                ,可以推知此細胞的呼吸作用離不開氧氣。

(3)過氧化氫是在有氧條件下產(chǎn)生的對細胞有毒害作用的物質(zhì),它能使厭氧型生物在有氧存在時代謝受抑制,這是因為厭氧型生物細胞中不含分解過氧化氫的酶。請設計實驗證明上述解釋的正確性。 

實驗材料:略

實驗步驟:

第一步:分別將等量的根瘤菌(需氧菌)和甲酸甲烷桿菌(厭氧菌)加水后粉碎,過濾后取得濾過液。

第二步:取試管3支。并編為1、2、3號。

第三步:3支試管均加入2mL             ,然后1號試管加人lmL         

2號試管加入                 ,3號試管加入               ,振蕩各試管。

第四步:                   號試管有氣體產(chǎn)生,可采甲                檢驗氣體性質(zhì)。

實驗結(jié)果及結(jié)論:如果                                               則說明上述解釋正確。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案