【題目】雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D+對(duì)D和d顯性,D對(duì)d顯性。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論合理的是( )
A. 灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配,F1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是1/2
B. 與該種鳥體色有關(guān)的基因型共有6種
C. 灰紅色雄鳥的基因型有4種
D. 藍(lán)色個(gè)體間交配,F1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色
【答案】A
【解析】灰紅色雌鳥(ZD+W)與藍(lán)色雄鳥(ZDZD或ZDZd)交配,F(xiàn)1中所有的雄鳥都出現(xiàn)灰紅色,故灰紅色占1/2,A正確;與該種鳥體色有關(guān)的基因型共有3×2+3=9種,B錯(cuò)誤;由于D+控制灰紅色,D+對(duì)D和d顯性,D對(duì)d顯性,故灰紅色雄鳥的基因型可能是ZD+ZD+、ZD+ZD、ZD+Zd三種情況,C錯(cuò)誤;藍(lán)色雄鳥的基因型可能為ZDZD或ZDZd,藍(lán)色雌鳥的基因型為ZDW,藍(lán)色個(gè)體間交配,后代可能是藍(lán)色,也可能是巧克力色,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.除去結(jié)構(gòu)1可用纖維素酶和果膠酶
B.光照條件下細(xì)胞器4中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入細(xì)胞器3中需穿過四層生物膜
C.由該細(xì)胞的構(gòu)成的生物可能是某種低等植物
D.細(xì)胞器3中含有的葉綠素、藻藍(lán)素均與光合作用有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)乳白蟻腸道中含有起保護(hù)作用的細(xì)菌,可阻止能殺死乳白蟻的真菌入侵。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.細(xì)菌體內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B.磷脂是組成乳白蟻和真菌的必需化合物
C.乳白蟻、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞壁均無選擇透過性
D.乳白蟻、細(xì)菌和真菌共有的細(xì)胞器具有單層膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是
A. T2噬菌體自身可以合成mRNA和蛋白質(zhì)
B. T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖
C. 用含32P大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,32P可出現(xiàn)在噬菌體的核酸中
D. 煙草花葉病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同
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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)組成的敘述,正確的是
A.在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多
B.DNA和RNA分子的堿基組成相同
C.多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合
D.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮
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【題目】識(shí)別減數(shù)第二次分裂和有絲分裂圖像時(shí),最重要的依據(jù)是 ( )
A.前者染色體數(shù)目是奇數(shù),后者是偶數(shù)
B.前者染色體數(shù)目不變,后者減半
C.前者有聯(lián)會(huì),后者無聯(lián)會(huì)
D.前者不含同源染色體,后者含同源染色體
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【題目】科學(xué)家用含18O的葡萄糖來追蹤有氧呼吸中的氧原子,發(fā)現(xiàn)其轉(zhuǎn)移途徑是
A. 葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
C. 葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→氧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示測(cè)定金魚藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)O2濃度的變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同單色光對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
B. 加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的CO2
C. 拆去濾光片,單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器測(cè)到的O2濃度高于單色光下O2濃度
D. 若將此裝置放在黑暗處,可測(cè)定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度
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