A. | 細(xì)胞膜黑色素受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,具有特異性 | |
B. | 內(nèi)皮素拮抗劑與內(nèi)皮素結(jié)構(gòu)相似 | |
C. | 當(dāng)內(nèi)皮素拮抗劑與黑色素受體結(jié)合以后內(nèi)皮素就不能再與其膜受體結(jié)合了 | |
D. | 該研究說明了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 |
分析 1、細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜,而且題干的材料信息說明內(nèi)皮素拮抗劑和膜受體結(jié)合導(dǎo)致內(nèi)皮素失去作用,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能.
2、細(xì)胞膜的功能:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答 解:A、細(xì)胞膜黑色素受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,具有特異性,A正確;
B、根據(jù)題干可知,內(nèi)皮素拮抗劑與內(nèi)皮素結(jié)構(gòu)相似,B正確;
C、根據(jù)題干可知,當(dāng)內(nèi)皮素拮抗劑與黑色素受體結(jié)合以后內(nèi)皮素就不能再與其膜受體結(jié)合了,C正確;
D、根據(jù)題干信息“內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚,可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)構(gòu),使內(nèi)皮素失去作用”,可知內(nèi)皮素只有與細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用.細(xì)胞膜上的受體識別并與相應(yīng)的信號分子結(jié)合來完成信息傳遞的過程,屬于細(xì)胞膜的信息交流功能,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞膜的成分和功能,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雜交育種中,雜交后代的哪種性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳( )
A.優(yōu)良性狀 B.隱性性狀 C.顯性性狀 D.相對性狀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞分裂次數(shù)和染色體的復(fù)制次數(shù)分別是
A.一次和一次 B.兩次和兩次
C.一次和兩次 D.兩次和一次
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)糖的敘述,正確的是( )
A.葡萄糖在線粒體中合成 B.葡萄糖遇碘—碘化鉀溶液變?yōu)樗{(lán)色
C.纖維素由葡萄糖組成 D.胰島素促進(jìn)糖元分解
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
① NH2—CH2—CH2OH ② NH2—CH2—COOH
A. 二肽 B. 三肽 C. 四肽 D. 蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是非細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的生物 | |
B. | 都必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和繁殖 | |
C. | 都含有核酸和蛋白質(zhì) | |
D. | 都含有DNA和RNA兩種核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高二下學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確層次的是( )
①某池塘中的一條鯽魚 ②某池塘中的全部魚類 ③某池塘中的全部鯽魚 ④鯽魚的表皮細(xì)胞 ⑤表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子和核酸分子 ⑥整個(gè)池塘 ⑦某池塘中的所有生物 ⑧鯽魚的心臟 ⑨鯽魚的血液 ⑩鯽魚的循環(huán)系統(tǒng)
A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥
C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥
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