（2015秋•惠州期末）如圖，要把顯微鏡視野下的標(biāo)本從下圖中的A轉(zhuǎn)為B，正確的操作步驟是（ ）

①移動(dòng)載玻片

②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋．

A．③②⑤④ B．②③④⑤ C．④③①② D．①③②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．β胡蘿卜素被認(rèn)定為A類優(yōu)秀營(yíng)養(yǎng)色素，關(guān)于β胡蘿卜素說法不正確的是（　�。�
A．β胡蘿卜素屬脂溶性維生素A的一種，可治療因缺乏維生素A而引起的骨質(zhì)疏松，佝僂病等
B．β胡蘿卜素是一種抗氧化劑，可清除體內(nèi)自由基，抑制自由基生成，具有抗衰老作用
C．β胡蘿卜素具有促進(jìn)免疫細(xì)胞增殖，增強(qiáng)免疫細(xì)胞功能的作用，故可防治腫瘤、癌癥、心臟病等疾病
D．β胡蘿卜素?cái)z入量大時(shí)，在體內(nèi)可積累又不會(huì)引起中毒，故可作為食品添加劑和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充劑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的（　　）
A．
細(xì)菌細(xì)胞		B．
      藍(lán)藻細(xì)胞		C．
     水稻葉肉細(xì)胞		D．
      小鼠肝臟細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．基因突變、基因重組和染色體變異是生物 產(chǎn)生可遺傳變異的三個(gè)來源．如圖是生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種不同育種方法．請(qǐng)分析回答下面的問題．

（1）圖中A、D所示方向的育種方式與A→B→C方向所示的育種方式相比較，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在明顯縮短了育種年限．
（2）過程B常用的方法為花藥離體培養(yǎng)，過程F經(jīng)常采用的藥劑為秋水仙素．
（3）由G→J的 過程所涉及到的生物工程技術(shù)有基因工程技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)．
（4）請(qǐng)分別例舉出根據(jù)①基因突變、②染色體變異兩項(xiàng)原理采用的育種方法：
①誘變育種；②單倍體育種和多倍體育種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分之一

B．維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)

C．脂肪是細(xì)胞膜的組成成分之一

D．肥胖是一種現(xiàn)代病，故膳食中脂肪攝入越少越好

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•廣東月考）濕地公園建設(shè)的核心為生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展．科研人員對(duì)某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行調(diào)查．為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究，下表表示對(duì)幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果．請(qǐng)回答下列問題：

生物

毒素含量μg/L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.1

52%

0

藍(lán)藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0

87%

92%

（1）據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是 ．

（2）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口，則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有 ．進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在輕度污染的條件下公園巾的物種豐富度有所增加，在此過程中，公園中群落演替的類型是 ．

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，線蟲以藻類為食，鯽魚以藻類和線蟲為食．若去掉線蟲，鯽魚的總能量變化趨勢(shì)是 ，其原因是 ．

（4）生態(tài)學(xué)專家提醒：決不能因?yàn)樵摑竦毓珗@具有污水處理能力而向公園中大肆排放污水，否則必將破壞該濕地公園生態(tài)系統(tǒng)．這是因?yàn)?u> ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省百校聯(lián)考高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•廣東月考）將離體的植物細(xì)胞用不同濃度的生長(zhǎng)素處理，測(cè)得某一濃度的生長(zhǎng)素處理時(shí)細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．細(xì)胞生長(zhǎng)過程中蛋白質(zhì)含量增加

B．生長(zhǎng)素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)

C．不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一定不同

D．該實(shí)驗(yàn)可以探究促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素適宜濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福州校級(jí)期末）當(dāng)生物新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)（ ）

A．結(jié)合水/自由水的值與此無關(guān)

B．結(jié)合水/自由水的值升高

C．結(jié)合水/自由水的值降低

D．結(jié)合水/自由水的值不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．已知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）；直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）．兩只親代果蠅雜交，子代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如圖所示．請(qǐng)回答下列問題．

（1）雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是BXF、bY或bXF、BY．
（2）控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上，判斷的主要依據(jù)是直毛在子代雌、雄蠅上均有出現(xiàn)，而分叉毛這個(gè)性狀只在子代雄蠅上出現(xiàn)．
（3）若讓子一代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交，后代中黑身果蠅所占比例為$\frac{1}{3}$．子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中，純合子與雜合子的比例為1：5．
（4）若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本，你能否通過一代雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是X染色體上？請(qǐng)說明推導(dǎo)過程．能．取直毛雌、雄果蠅與分叉毛雌、雄果蠅進(jìn)行正交和反交（即直毛雌果蠅×分叉毛雄果蠅、分叉毛雌果蠅×直毛雄果蠅）．若正交、反交后代性狀一致，則該等位基因位于常染色體上；若正交、反交后代性狀不一致，則該等位基因位于X染色體上．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案