1.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯誤的是( 。
A.細(xì)菌和水綿細(xì)胞都有細(xì)胞壁B.它們都有染色體,都含遺傳物質(zhì)
C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞無核膜D.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜

分析 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

解答 解:A、細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖,植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,二者細(xì)胞壁成分不同,A正確;
B、原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,B錯誤;
C、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞最主要的區(qū)別是有無核膜,C正確;
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確洋蔥細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,大腸桿菌細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖,為某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答.
(1)此圖表示動物細(xì)胞的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞具有[①]中心體
(2)圖中雙層膜的結(jié)構(gòu)有②⑦(填標(biāo)號).
(3)細(xì)胞膜從結(jié)構(gòu)上看,其特點(diǎn)是具有流動性,從功能上看,它是一種選擇透過性膜.
(4)能夠被詹納斯綠染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是[②]線粒體.
(5)對細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是:細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.請回答相關(guān)問題:

細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)核酸(%)
6728微量
59400
39059
(1)研究圖示生理過程一般采用的方法是同位素示蹤法.
(2)表中甲、丙分別是d、a(填圖中字母).
(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的結(jié)構(gòu)是a d(填圖中字母)
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有b、c、d(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同.
(5)真核生物分泌蛋白的合成場所與胞內(nèi)蛋白的合成場所在細(xì)胞內(nèi)的分布上有什么區(qū)別胞內(nèi)蛋白在游離的核糖體上合成,分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖中曲線①表示某種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,虛線②表示Nt+1=Nt.①曲線上A、B、C、D四點(diǎn)中,表示種群數(shù)量增長的是(  )
A.AB.BC.CD.D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知短指(B)對于正常指(b)是顯性;不聾。―)對聾。╠)是顯性.一位正常指聾啞人的父親是短指癥,母親為正常,父母都不聾啞.請問正常指聾啞人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大?( 。
A.父BbDd、母bbDd  $\frac{1}{8}$B.父BBDD、母bbDd    $\frac{3}{8}$
C.父BbDd、母bbDd  $\frac{5}{8}$D.父BbDd、母bbDD    $\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )
選項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱結(jié)構(gòu)特點(diǎn)功能
A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)單層膜結(jié)構(gòu)將氨基酸脫水縮合形成多肽
B高爾基體雙層膜結(jié)構(gòu)對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝及發(fā)送
C中心體無膜結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
D線粒體單層膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場所
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示某反應(yīng)物剩余量隨pH及溫度的變化情況,正確的是(  )
A.隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高
B.酶的最適pH是一定的,不隨溫度升高而升高
C.該酶的最適溫度是37℃,最適pH是8
D.隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)從微生物中提取出一種淀粉酶,利用該酶做了一系列實(shí)驗(yàn).請回答:

(1)由圖甲的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,該實(shí)驗(yàn)的研究課題是研究溫度對淀粉酶活性的影響.
(2)適宜條件下,取一支試管加入淀粉酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時間后加入淀粉,幾分鐘后加入本尼迪特試劑并沸水浴加熱,結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是淀粉酶被蛋白酶分解.
(3)圖A表示其它條件適宜、淀粉酶濃度一定時,初始酶促反應(yīng)速率與淀粉濃度關(guān)系曲線,圖B表示加入物質(zhì)X后其它條件適宜、淀粉酶濃度與A實(shí)驗(yàn)相同時,初始酶促反應(yīng)速率與淀粉濃度關(guān)系部分曲線,說明物質(zhì)X對酶活性有抑制作用.為進(jìn)一步研究加入物質(zhì)X后初始酶促反應(yīng)速率與淀粉濃度關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)思路,請完善實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
①實(shí)驗(yàn)思路:第一步,取淀粉酶溶液均分為若干等份(量與前面實(shí)驗(yàn)相同),分別加入等量的物質(zhì)X,配置成混合液;取相同的試管若干,編號為甲、乙、丙…,第二步,在溫度為50℃、其它條件適宜的環(huán)境中,往試管甲、乙、丙…中分別加入等量的淀粉酶混合液,再分別加入等量的相對濃度為15、20、25…的淀粉溶液.第三步,測量并記錄各試管初始反應(yīng)速率,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.
②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:(在圖乙中繪制B曲線接下去的變化情況)因?yàn)槲镔|(zhì)X對酶活性有抑制作用,將會降低酶的活性,使曲線B將下降..

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,其中A、B、C代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a~e代表生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)A代表磷脂分子;B代表蛋白質(zhì);C代表多糖.
(2)動物細(xì)胞吸水膨脹時A的厚度變小,這說明A具有一定的流動性.
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d.
(4)可能代表葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞過程的是圖中編號d;碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號a.
(5)圖2表示的是物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞時運(yùn)輸?shù)娜N方式,以下說法正確的是AC.(可多選)
A.圖甲是自由擴(kuò)散
B.圖乙運(yùn)輸速度的限制因素是能量
C.圖丙是主動運(yùn)輸
D.圖丙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)一直在進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案