下圖一是培養(yǎng)小鼠胚胎成纖維細(xì)胞(MEF細(xì)胞)的示意圖,圖二是在用MEF細(xì)胞制成的飼養(yǎng)層上培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)的示意圖。

(1)圖一所示,制備細(xì)胞懸液時(shí),常用____酶來(lái)消化剪碎的組織塊。配制培養(yǎng)液時(shí),通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加____等一些天然成分。當(dāng)MEF細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)就停止分裂,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的____ 。

(2) ES細(xì)胞是由 中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,ES細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 。

(3) MEF細(xì)胞能夠分泌某些蛋白質(zhì),其合成到分泌至細(xì)胞外的過(guò)程是:核糖體→ ___ ___→囊泡→ →囊泡,再通過(guò)____方式分泌到細(xì)胞外。在培養(yǎng)液中單獨(dú)培養(yǎng)ES細(xì)胞時(shí),ES細(xì)胞容易發(fā)生分化,結(jié)合圖二可推知MEF細(xì)胞的作用是

(4)在治療性克隆過(guò)程中,細(xì)胞核取自患者細(xì)胞,這是為了避免向患者移入組織細(xì)胞后體內(nèi)發(fā)生 反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣西南寧高三第一次模擬(適應(yīng)性測(cè)試)考試(理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物科學(xué)史及科學(xué)方法的敘述,不正確的是

A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)需要單獨(dú)觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用

B.科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的重要原因

C.摩爾根運(yùn)用類比推理法證明了基因位于染色體上

D.沃森和克里克運(yùn)用模型構(gòu)建法發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)中,具有由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜是一組是( 。
①核糖體. ②線粒體   ③高爾基體   ④中心體   ⑤染色體   ⑥核膜    ⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
A.①②③⑤B.②③⑥⑦C.①④⑥⑦D.②④⑤⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微鏡觀察,結(jié)果如圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖中L是細(xì)胞壁,N是細(xì)胞質(zhì)
B.與實(shí)驗(yàn)初期相比,M處的體積變大,顏色變深
C.N處充滿著細(xì)胞液
D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面甲圖、乙圖表示真核細(xì)胞中的遺傳信息傳遞和表達(dá)的某些過(guò)程,下列敘述不正確的是(  )
A.乙圖中的①鏈與甲圖中的b鏈基本組成單位相同
B.從化學(xué)組成上看,甲圖中的1和6相同
C.乙圖中②③④⑤最終形成的物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同
D.乙圖中結(jié)構(gòu)⑥的移動(dòng)方向是從右到左

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東廣州高三普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

采摘盾的香蕉果實(shí)在自然成熟過(guò)程中,淀粉、葡萄糖的含量變化如右圖所示,據(jù)此回答以下問(wèn)題:

(1)區(qū)分淀粉溶液和葡萄糖溶液,選用的化學(xué)試劑是 。香蕉細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖徹底氧化分解的三個(gè)階段依次發(fā)生在 、 、____中。

(2)由圖分析,果實(shí)采摘后10~ 15天葡萄糖含量增加的原因是____。通過(guò)添加乙烯利可加速香蕉果實(shí)____。

(3)香蕉細(xì)胞中的C元素主要來(lái)源于外界的 ,該化合物參與光合作用的 過(guò)程,該過(guò)程在夜間無(wú)法進(jìn)行的原因是葉綠體中無(wú)法合成____。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

蝗蟲、螳螂、蟋蟀等直翅目昆蟲雌性有兩條X,其性染色體組成為XX,雄性個(gè)體只有一條X,沒(méi)有Y染色體,其性染色體組成為XO,故稱作XO性別決定方式.例如蝗蟲雌性個(gè)體共有24條染色體,22+XX,雄性只有23條染色體,22+X.假設(shè)現(xiàn)有兩對(duì)基因,A﹣長(zhǎng)翅、a﹣殘翅,位于常染色體上;B﹣體色褐色,b﹣體色綠色,位于X染色體上,研究發(fā)現(xiàn)含其中某種基因雄配子致死.

(1)某正常雄性蝗蟲基因型為AaXB,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂能產(chǎn)生 種雄配子.

(2)通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察某一蝗蟲體細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩條X,能否據(jù)此判斷該蝗蟲性別?為什么?

(3)某一蝗蟲種群中只有XBXB、XBXb、XB、Xb四種基因型,無(wú)XbXb個(gè)體,出現(xiàn)這種情況的原因可能是

(4)某地夏季經(jīng)常爆發(fā)蝗災(zāi),研究表明,通過(guò)控制蝗蟲的性別比例是減輕蝗災(zāi)的一條有效途徑.請(qǐng)利用以下兩種基因型XBXb(褐色雌性)、XB(褐色雄性)的蝗蟲,設(shè)計(jì)雜交方案,使得后代無(wú)雌性個(gè)體且無(wú)綠色體色.要求寫出遺傳圖解.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

如圖是幾種生物的細(xì)胞數(shù)目與種類,以下相關(guān)敘述,正確的是( )

物種

細(xì)胞數(shù)目

細(xì)胞種類

團(tuán)藻

102

2

海綿

103

5﹣10

水螅

105

10﹣20

渦蟲

109

100

1014

>200

A.生物細(xì)胞數(shù)目與細(xì)胞的分裂、衰老、癌變、凋亡等有關(guān)

B.生物細(xì)胞種類主要與細(xì)胞的分化有關(guān),與細(xì)胞的分裂無(wú)關(guān)

C.細(xì)胞的分化、衰老、凋亡都與基因的表達(dá)有關(guān)

D.衰老、凋亡的細(xì)胞將與溶酶體融合,被溶酶體內(nèi)的水解酶分解

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西上饒鉛山一中橫峰高二下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

油菜的凸耳和非凸耳是一對(duì)相對(duì)性狀,用甲、乙、丙三株凸耳油菜分別與非凸耳油菜進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

P

F1

F2

甲×非凸耳

凸耳

凸耳∶非凸耳=15∶1

乙×非凸耳

凸耳

凸耳∶非凸耳=3∶1

丙×非凸耳

凸耳

凸耳∶非凸耳=3∶1

A. 凸耳性狀是由兩對(duì)等位基因控制

B.甲、乙、丙均為純合子

C.甲和乙雜交得到的F2均表現(xiàn)為凸耳

D.乙和丙雜交得到的F2表現(xiàn)型及比例為凸耳∶非凸耳=3∶1

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