如圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式．下列敘述正確的是（　�。�
A、從上圖可知，人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B、從甲到乙是機(jī)體散熱的唯一途徑，從丙到丁表示機(jī)體產(chǎn)熱途徑
C、人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層
D、甲和丙表示在寒冷環(huán)境中，此時(shí)人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：據(jù)圖分析，乙和甲相比，乙的汗腺分泌增加，散熱量增加；丁和丙相比，丁的毛細(xì)血管舒張，血流量增加，散熱量增加；因此甲和丙處于寒冷環(huán)境中，乙和丁處于炎熱環(huán)境中．
解答： 解：A、從上圖判斷，人體在炎熱和寒冷條件下靠神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫，A錯(cuò)誤；
B、皮膚是散熱的主要器官，汗腺分泌汗液量和皮膚血管的功能狀態(tài)來調(diào)節(jié)散熱量，B錯(cuò)誤；
C、人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，體溫感覺中樞位于大腦皮層，C正確；
D、在寒冷環(huán)境中，汗腺分泌減少，毛細(xì)血管收縮，進(jìn)而減少散熱量，用甲和丙表示；寒冷時(shí)內(nèi)外溫差大，散的熱多，因此產(chǎn)的熱多，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)可以正確表示一條食物鏈（　�。�
A、陽光→樹葉→蠶
B、草→蝗蟲→青蛙
C、兔→狐→狼
D、浮游動(dòng)物→浮游植物→草魚

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，操作方法或結(jié)果正確的是（　�。�
A、將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中，不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細(xì)胞
B、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體
C、用紙層析法分離色素時(shí)，擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素b
D、用生長(zhǎng)素類似物處理插條時(shí)，浸泡法所用的濃度通常較沾蘸法低

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示通過體外受精培育試管牛的流程圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精
B、②過程只與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C、③過程的細(xì)胞增殖方式一定是有絲分裂
D、④過程是胚胎移殖過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA、染色體、基因的關(guān)系的敘述，其中不正確的是（　�。�
A、每條染色體有一個(gè)DNA分子，經(jīng)復(fù)制每條染色單體上有一個(gè)DNA分子
B、基因在DNA分子雙鏈上成對(duì)存在
C、基因在染色體上呈線性排列
D、每個(gè)DNA分子上有許多基因，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

切割目的基因需要用到限制酶．下列有關(guān)限制酶的相關(guān)表述正確的是（↓表示剪切點(diǎn)）（　�。�
A、限制酶切割的都是氫鍵
B、-CCGC↓GG--序列被限制酶切割后斷裂的堿基對(duì)有4對(duì)
C、能識(shí)別-↓GATC-序列的限制酶，一定也能識(shí)別序列-G↓GATCC-
D、-CATG↓-和-GG↓ATCC-序列被限制酶切出的黏性末端核苷酸數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因型中哪一項(xiàng)是純合體（　�。�
A、BbDDB、DdCc
C、EERrD、AAbb

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命系統(tǒng)通過各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行正常功能．如圖表示細(xì)胞間通訊中信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的一種方式．
（1）圖中結(jié)構(gòu)②的組成成分是
 
．
（2）如果靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，則①表示的激素是
 
；當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過多時(shí)，會(huì)抑制垂體和
 
的分泌活動(dòng)．
（3）如果①是胰島素，胰島素與②結(jié)合，則激酶激活的特殊功能所表現(xiàn)的促進(jìn)作用有
 
．
（4）人類的糖尿病有I和II兩種主要類型，在I型糖尿病患者的血液中可查出如胰島細(xì)胞抗體等多種抗體，由此顯示I型糖尿病在免疫學(xué)上應(yīng)屬于
 
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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，若在50×下的視野中均勻分布有大小一致的20個(gè)細(xì)胞，則換用100×后，視野中的細(xì)胞數(shù)目是5個(gè)
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，把實(shí)驗(yàn)材料換成細(xì)菌或藍(lán)藻，觀察實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象也相同
C、用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中，用了專一性的活性染料是甲基綠
D、觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)中，最好選取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮制作成臨時(shí)裝片

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同步練習(xí)冊(cè)答案