糖尿病嚴重威脅人類健康,其發(fā)病機理十分復雜。右圖表示兩種糖尿病部分發(fā)病機理,下列有關敘述正確的是
A.胰島素直接參與葡萄糖的氧化分解和糖原的合成
B.圖中①表示葡萄糖的受體,②表示運輸葡萄糖的載體
C.胰島素與①結合發(fā)揮作用后即被滅活
D.I型、II型糖尿病均可通過注射胰島素治療
科目:高中生物 來源:2016年湖北省黃石市高一上學期期末考試生物(解析版) 題型:選擇題
2015年暑期,非洲埃博拉病毒肆虐,嚴重危害到非洲人民的生活健康,下列關于埃博拉病毒的說法,不正確的是
A.用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學家研究
B.埃博拉病毒必需寄生在活細胞中
C.埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)
D.埃博拉病毒由核酸和蛋白質組成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二上第4月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某生物組織在黑暗及不同O2濃度下,呼吸產生的CO2量與組織消耗O2量的關系,下列有關敘述中,錯誤的是( )
A.該生物組織不可能是動物組織
B.曲線表明該生物組織呼吸作用的原料是糖類
C.當XY:YZ=1:1時,該組織無氧呼吸的強度是有氧呼吸的3倍
D.當XY:YZ=2:1時,該組織無氧呼吸的強度是有氧呼吸的2倍
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西武鳴高級中學高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家以正常人及某種病患者的相應mRNA為模板合成了cDNA。已查明該患者相應蛋白質中只有32號氨基酸與正常人不同,cDNA中只有一個位點的堿基發(fā)生改變。對比結果見下表。以下有關分析合理的是
研究 對象 | cDNA的堿基位點 | 32號氨基酸及密碼子 | |||
94 | 95 | 96 | 密碼子 | 氨基酸 | |
正常人 | G | C | G | CGC | 精氨酸 |
C | G | C | |||
患者 | G | 組氨酸 | |||
C | |||||
注:組氨酸的密碼子為CAU、CAC | |||||
A.cDNA所含的堿基數等于96
B.合成cDNA時需要DNA解旋酶
C.患者第94號位點堿基缺失
D.患者相應氨基酸密碼子為CAC
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題
對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是
A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接物質交換,體內細胞與A之間才能直接進行物質交換
C.丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C對應的濃度
D.圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市松江區(qū)高三第一學期期末質量監(jiān)控生物考試(解析版) 題型:選擇題
下列關于血壓的敘述,正確的是
① 收縮壓和舒張壓分別發(fā)生在心房的收縮期與心室的舒張期
② 動脈擴張時測得的血壓稱舒張壓
③ 副交感神經興奮會使動脈血壓下降
④ 血管的管腔大小和血液黏滯度都影響血壓
A.①③ B.③④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學期第六次月考期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,某研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如圖。
(1)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率________。由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。
(2)已知葉片光合產物會被運到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產物利用量和輸出量均 。根據圖1圖2信息可知,光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低的原因是 。
(3)下圖為在適宜光強條件下,棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線。30℃時,棉花凈光合速率是 molmg葉綠素·h。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥種子萌發(fā)時,若外界氧濃度不高,一部分葡萄糖會進行酒精發(fā)酵。某實驗小組通過實驗測定在某特定的氧濃度下,種子CO2的釋放量是O2吸收量的1.2倍,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與酒精發(fā)酵消耗的葡萄糖的比值是( )
A.2∶3 B.3∶5 C.5∶3 D.5∶2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古包頭市高一上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應在細胞質基質和線粒體內均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP D.[H]+O2→H2O
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