【題目】如圖是某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號不攜帶該遺傳病的致病基因。下列相關(guān)分析錯誤的是

A.該病是伴X染色體隱性遺傳病

B.1號和4號肯定攜帶有該致病基因

C.6號和7號生育患該遺傳病小孩的概率為1/8

D.3號和4號再生一個男孩是正常的概率為1/4

【答案】D

【解析】

分析系譜圖：3號和4號均正常，但他們有一個患病的兒子（8號），即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳��；又已知3號不攜帶該遺傳病的致病基因，說明該病為伴X染色體隱性遺傳�。ㄓ�A、a表示）．據(jù)此答題。

A、由以上分析可知，該病為伴X染色體隱性遺傳病，A正確；

B、該病為伴X染色體隱性遺傳病，根據(jù)5號和8號可知，1號和4號肯定攜帶有該致病基因，B正確；

C、6號的基因型及概率為1/2XAXA、1/2XAXa，7號的基因型為XAY，他們生育患病小孩的概率為1/2×1/4=1/8，C正確；

D、3號的基因型為XAY，4號的基因型為XAXa，他們再生一個男孩是正常的概率為1/2，D錯誤．

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某反射弧的模式圖，下列有關(guān)反射和反射弧的敘述正確的是

A.圖中有3個神經(jīng)元，不可能是膝跳反射的反射弧

B.刺激a處，a處的細胞膜對的通透性增加，外流

C.刺激c處，興奮可經(jīng)過b傳向d

D.反射弧中c受損后，給予e刺激，e不能發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應(yīng)激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反應(yīng)。

（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反射的神經(jīng)中樞位于______。受寒冷刺激后，人體通過如圖所示途徑使甲狀腺激素分泌增多，以保證體溫的穩(wěn)定，其中激素A、B分別是________、________；甲狀腺激素分泌增多，有利于體溫的穩(wěn)定，原因是_________；患地方甲狀腺腫的病人，其血液中激素A、B的含量較正常人_________，原因是__________。

（2）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預(yù)防結(jié)核病，機體會產(chǎn)生抗體和記憶細胞等。此后當(dāng)外界結(jié)核桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由記憶細胞增殖分化形成_________產(chǎn)生大量抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，主要過程是：___________，并與宿主細胞結(jié)合導(dǎo)致其裂解死亡。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為激素調(diào)節(jié)模型，分析以下問題。

（1）若該激素分子為促甲狀腺激素，則靶細胞是________。若該激素分子是甲狀腺激素，則靶細胞是________。甲狀腺激素作用于垂體和下丘腦的過程屬于________調(diào)節(jié)。

（2）若圖中的分泌細胞是胰島B細胞，則其分泌的胰島素能_______________葡萄糖，從而使血糖水平降低。

（3）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡的原因是______________________，激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了細胞間通過________間接傳遞信息的傳遞模式。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某動物細胞中的兩對同源染色體，其在減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換形成了如圖乙所示的四個精細胞，則來自同一個次級精母細胞的是(　　)

　

A.①②B.①③C.②③D.③④

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【題目】把含有適宜濃度生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照，如下圖所示。假設(shè)生長素在瓊脂塊中均勻分布。下列對實驗結(jié)果的預(yù)測中錯誤的是

A.甲將向右側(cè)彎曲生長B.甲、乙、丙都可以生長

C.乙將向左彎曲生長D.丙將向左彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下丘腦和垂體在人體的內(nèi)分泌活動中起重要的調(diào)節(jié)作用。下面調(diào)節(jié)示意圖中的字母表示激素，序號表示生理過程，據(jù)圖回答下列問題。

（1）垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺，不僅分泌[a]生長激素，還分泌[b]______等激素來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。但下丘腦才是人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，因為下丘腦能分泌一些激素來調(diào)節(jié)____________中激素的合成和分泌。

（2）①完成由產(chǎn)生電信號到轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號的過程是：下丘腦神經(jīng)分泌細胞在某些因素的刺激下產(chǎn)生____________，通過軸突傳導(dǎo)到____________，進而引起突觸小泡中遞質(zhì)的釋放。

（3）圖中可見，當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制_________分泌相關(guān)激素，進而使甲狀腺激素的分泌減少。①~⑤過程中屬于反饋抑制作用的是______。

（4）當(dāng)人突然進入寒冷環(huán)境中，[c]激素分泌量將增加，導(dǎo)致肌肉和肝臟的______增加。如果用激素[c]飼喂小白鼠，再放入密閉容器，其對缺氧的敏感性將____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的楓樹種子與濕沙混合后放在0℃～5℃的低溫下處理一段時間，就可以使種子提前萌發(fā)。下圖表示楓樹種子在經(jīng)過處理后各種激素含量的變化情況，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)從圖中可以看出______對種子的萌發(fā)起抑制作用，______對種子的萌發(fā)起促進作用。

(2)各種激素含量的變化說明了植物生命活動是受多種激素______________________。

(3)導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是____________。

(4)馬鈴薯塊莖收獲后也存在類似的休眠現(xiàn)象，要想破除休眠使之提前萌發(fā)應(yīng)該使用圖中的________進行處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為有氧呼吸的部分過程示意圖。

（1）圖示為有氧呼吸過程的第__________階段，通過Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ的作用，__________（增大/減少）該細胞器的__________兩側(cè)氫離子濃度差，形成電位差得以合成ATP。

（2）UCP是分布在②上的載體蛋白。UCP基因在酵母菌中過量表達，可降低酵母菌的②內(nèi)外電位差，表明UCP運輸?shù)奈镔|(zhì)及方向是___，從而使生成ATP的效率_____，能量以熱能形式釋放。

（3）肥胖抵抗即吃高脂肪食物而不發(fā)生肥胖的現(xiàn)象。科研人員篩選出高脂飲食肥胖大鼠、高脂飲食肥胖抵抗大鼠，探究不同飼料飼喂后，檢測大鼠UCP基因的mRNA表達量變化（以峰面積表示表達量；UCP1基因主要在褐色脂肪組織中表達，UCP2基因主要在白色脂肪組織中表達，UCP3基因主要在骨骼肌中表達），結(jié)果如下圖所示。

①據(jù)圖可知，高脂飲食肥胖組與基礎(chǔ)飲食組相比，高脂飲食肥胖組UCP1～3基因的表達情況是__________。

②由實驗結(jié)果可知，高能量攝入的條件下，高脂飲食肥胖抵抗組大鼠UCP基因的表達量____�；诮湍妇�UCP的作用及以上以大鼠為實驗材料的研究結(jié)果推測，高脂飲食肥胖抵抗組大鼠在高能量攝入的條件下，未出現(xiàn)肥胖現(xiàn)象的原因是_____。

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