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4.下列關于生物多樣性的說法正確的是( 。
A.生物圈內所有的生物及生態(tài)系統(tǒng)構成了生物多樣性
B.外來物種的人侵能夠增加生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性
C.寶應湖水杉林調節(jié)徑流的作用屬于生物多樣性的間接價值
D.保護生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源

分析 1、生物的多樣性:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
2、生物多樣性的價值:
(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的.
(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).
(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值.

解答 解:A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,A錯誤;
B、外來物種的入侵可能會導致生物多樣性遭到破壞,B錯誤;
C、寶應湖水杉林調節(jié)徑流的作用屬于生物多樣性的間接價值,C正確;
D、保護生物多樣性并非要禁止開發(fā)和利用自然資源,而是合理開發(fā)利用,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生物多樣性的相關知識,要求考生識記生物多樣性的概念;識記生物多樣性的價值,明確生態(tài)功能屬于間接價值;識記保護生物多樣性的措施等,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于某些化合物的敘述正確的是( 。
A.蛋白質分子有的具有調節(jié)作用,有的具有在神經細胞間傳遞興奮的作用
B.噬菌體內核酸有兩種,但是DNA才是遺傳物質
C.膽固醇是所有動植物細胞細胞膜的組成成分之一
D.細胞內有的RNA具有運輸氨基酸的功能,有的RNA具有催化功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關原核細胞的描述,錯誤的是( 。
A.沒有核膜,遺傳物質集中的區(qū)域稱為擬核
B.DNA為裸露的分子
C.藍藻有細胞壁,但其化學成分與植物細胞壁不同
D.藍藻是自養(yǎng)生物,因為其葉綠體可進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖代表人體體液免疫的過程,請據圖回答:
(1)分別寫出下列細胞的名稱:
細胞Ⅰ吞噬細胞;細胞Ⅱ記憶細胞;細胞Ⅲ漿細胞.
(2)圖中T細胞在過程②中分泌的免疫活性物質是淋巴因子.(抗體、淋巴因子)
(3)上述細胞中,能分泌產生抗體的細胞是漿細胞,抗體的化學本質是蛋白質.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F(xiàn)1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等,且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為

A.1/4

B.1/6

C.3/8

D.5/6

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.興奮在神經纖維上是以電信號的形式傳導的,已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導后,未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū),而原興奮區(qū)則恢復靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應期,所以興奮不回傳.下面是一個神經元的示意圖,O點為PQ的中點,給予O點一個適當的刺激,則電流表的偏轉情況是?若同時在O點、M點給予相同且適宜的刺激,如果電流表不偏轉,則M點的條件是( 。
A.不偏轉,M與P或Q點重合B.偏轉,M在PQ段之間
C.不偏轉,MP大于或等于PQ的一半D.不偏轉,MP小于或等于PQ的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.酵母菌是一類單細胞真菌.如圖是其亞顯微結構示意圖.據圖回答:
(1)與大腸桿菌細胞相比.其結構上最大的區(qū)別是酵母菌具有以核膜為界限的細胞核.
(2)酵母菌在無氧條件下,呼吸作用進行的場所是⑧(填序號);在有氧條件下,呼吸作用進行的場所是⑧⑥(填序號).
(3)酵母菌無氧呼吸的產物可以通過自由擴散(方式運輸到細胞外.
(4)圖中含RNA的細胞器④⑥(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.癌癥嚴重威脅人類健康,科學家正深入研究癌細胞.如圖甲表示肝細胞的生命歷程,序號Ⅰ~Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象.細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖.圖乙是在有氧條件下細胞2內發(fā)生的葡萄糖的部分代謝過程.據圖分析回答問題.

(1)Ⅰ過程的實質是基因的選擇性表達.Ⅰ~Ⅳ過程中,遺傳物質發(fā)生改變的是過程Ⅲ.
(2)細胞2產生的根本原因是細胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
(3)在進行細胞培養(yǎng)時發(fā)現(xiàn),癌細胞和正常分化產生的細胞在有氧條件下產生的ATP的總量沒有明顯差異,但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的十倍.這是因為癌細胞在有氧條件下,細胞呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸,其中過程①②③(填圖乙中編號)明顯增強.這種變化的意義在于能夠產生大量的中間產物,為合成蛋白質和DNA等提供原料,從而有利于癌細胞的增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據《檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質》的實驗填空:
還原糖脂肪蛋白質
化學試劑斐林試劑蘇丹Ⅲ蘇丹Ⅳ雙縮脲試劑
顏色變化磚紅色沉淀橘黃色紅色紫色

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