A. | 內(nèi)環(huán)境包括③④⑤ | |
B. | ③中可發(fā)生淀粉的水解 | |
C. | 紅細胞攜帶的O2到達⑤內(nèi)參與生理活動需要通過4層膜 | |
D. | 若④中蛋白質(zhì)外滲至③中,會引起組織水腫 |
分析 本題是內(nèi)環(huán)境的組成及內(nèi)環(huán)境的各組成部分之間的關(guān)系的考查,分析題圖可知,①處血液流動的方向由主干流向分支,因此①是動脈端,②是淋巴,③是組織液,④是血漿,⑤是細胞內(nèi)液;內(nèi)環(huán)境由②③④組成,血漿與組織液之間可以通過毛細血管壁相互滲透,組織液還可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進入血漿.
解答 解:A、內(nèi)環(huán)境是由組織液、血漿和淋巴構(gòu)成,包括②③④,A錯誤;
B、淀粉為植物多糖,其水解發(fā)生與消化道中,B錯誤;
C、紅細胞攜帶的O2到達⑤內(nèi)參與生理活動需要通過1層紅細胞膜,2層毛細血管壁細胞膜,1層組織細胞膜和2層線粒體膜,共6層膜,C錯誤;
D、若④血漿中蛋白質(zhì)外滲至③組織液中,會引起組織液增多,導致組織水腫,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成和作用,血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系,體循環(huán)的特點,分析題圖明確各部分的名稱是解題的突破口,對內(nèi)環(huán)境的組成、作用和血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系的理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞中的基因,一類是維持生存的,在各種細胞中都處于活動狀態(tài);另一類基因是選擇性表達的基因。下圖是能產(chǎn)生抗體A的漿細胞,關(guān)于該細胞中標出的三個基因的開閉狀態(tài),下列說法正確的是( )
A.其中有一個是打開的,即A抗體基因 B.其中有兩個是打開的
C.其中有一個是打開的,即ATP合成酶基因 D.其中三個都是打開的
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 | B. | 發(fā)育的全能性 | ||
C. | 膜蛋白的種類和數(shù)量 | D. | 線粒體的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 4項 | D. | 5項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞核內(nèi)RNA能夠傳遞但不能表達遺傳信息 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 | |
C. | 核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所 | |
D. | 高爾基體與有絲分裂過程中細胞壁形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,抗利尿激素分泌量增加 | |
B. | 由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺 | |
C. | 為維持血糖平衡,下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用,促進腎上腺和胰島B細胞的分泌活動 | |
D. | 該人與惡劣的環(huán)境之間沒有任何的物質(zhì)交換和能量流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 代謝水平相當?shù)膭游锛毎染G色植物細胞線粒體數(shù)量多 | |
B. | 生長和代謝活動旺盛的細胞中線粒體數(shù)量多 | |
C. | 普遍存在于各種生物細胞中 | |
D. | 在細胞的需能部位線粒體比較集中 |
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