A、葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體和細(xì)胞核中能產(chǎn)生水 |
B、ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 |
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 |
D、核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中包含8種核苷酸 |
B、DNA雙鏈中②為轉(zhuǎn)錄信使RNA的模板鏈 |
C、在③鏈上可以有若干個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行工作 |
D、⑤代表的氨基酸只能由一種特定轉(zhuǎn)運(yùn)RNA搬運(yùn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、誘發(fā)基因突變 |
B、誘發(fā)癌變 |
C、誘發(fā)出現(xiàn)基因重組 |
D、可能出現(xiàn)染色體變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰島A細(xì)胞分泌的胰島素是惟一能夠降低血糖含量的激素 |
B、胰高血糖素可以抑制胰島素的分泌,促使血糖含量升高,與胰島素呈拮抗作用 |
C、腎上腺素是腎臟分泌的,它能促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖,使血糖含量升高 |
D、當(dāng)血糖含量升高時(shí),下丘腦可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用,使胰島素分泌增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、是單尾金魚(yú)的遺傳物質(zhì) |
B、是能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的RNA |
C、作為直接模板控制合成蛋白質(zhì),從而控制相應(yīng)性狀 |
D、是單尾金魚(yú)核糖體的組成成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
TTC | CGT | ACG | TGC |
賴氨酸 | 丙氨酸 | 半胱氨酸 | 蘇氨酸 |
A、蘇氨酸 | B、丙氨酸 |
C、半胱氨酸 | D、賴氨酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 圖中氧氣濃度為a時(shí),無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的強(qiáng)度相同 |
B、 圖中如果再提高CO2濃度,則b點(diǎn)一定上移 |
C、 圖中,溫度為t4℃時(shí),植物凈光合作用最大 |
D、 圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類胡蘿素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲乙兩個(gè)水潭中的虹鳉種群因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離 |
B、狗魚(yú)對(duì)甲水潭中虹鳉的捕食,使甲水潭中虹鳉種群的早熟基因的頻率下降 |
C、虹鳉種群中如果沒(méi)有新基因的產(chǎn)生,則不會(huì)發(fā)生進(jìn)化 |
D、若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)增加 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com