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下列對“探究生長素類似物促進扦插枝條生根”實驗的敘述，錯誤的是（　　）
A、在預實驗中需要設置蒸餾水處理的對照組
B、實驗的測量指標可以是枝條的生根數(shù)量
C、應選擇帶有較多嫩葉和幼芽的一年生枝條
D、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照
考點：探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用
專題：
分析：預實驗的目的是找出促進插條生根的濃度范圍，需要設置空白對照來確定某濃度的效應是促進還是抑制，再在促進生根的濃度范圍內進行正式實驗；實驗的檢測指標最好是易于觀察，易于計數(shù)的，生根數(shù)量符合要求．
解答： 解：A、預實驗的目的是為正式實驗探索實驗條件，需要設置對照組，A正確；
B、實驗的因變量為插枝生根的數(shù)目或根的長度，無關變量為生長素類似物處理的時間，B正確；
C、較多的嫩葉和幼芽會產生大量生長素，干擾實驗結果，C錯誤；
D、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間可形成相互對照，D正確．
故選：C．
點評：“探究生長素類似物促進扦插枝條生根”實驗的相關知識，意在強化學生對所學知識的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中，假設羊攝入體內的能量為n，羊糞便中的能量為48%n，細胞呼吸散失的能量為36%n，則（　�。�
A、羊同化的能量為36%n
B、儲存在羊體內的能量為16%n
C、由羊流向分解者的能量為48%n
D、由羊流向下一營養(yǎng)級的能量為10%n

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科目：高中生物 來源： 題型：

過氧化氫（H2O2）是反應活性很高的化學物質，常用于漂白，也用于清洗小的傷口．細胞在代謝過程中，也會產生H2O2，它對細胞有毒害作用，但體內有酶的存在，可以使其分解為無毒物質．請分析如圖所示實驗，并回答有關問題：
（1）在上述①～⑤號試管中，在相同時間內產生氣泡最多的是
 
（填序號）．
（2）用點燃但無火焰的衛(wèi)生香放到①～⑤號試管管口，觀察到無明顯變化的是
 
（填序號）．
（3）對于過氧化氫酶，只能催化一種或一類化學反應，這體現(xiàn)了酶的
 
特性．
（4）比較①和②號試管看到的現(xiàn)象，可以說明酶與無機催化劑相比，酶
 
的作用更顯著．因而得出酶的特性之一是：具有
 
性．
（5）比較②與③④號試管所看到的不同現(xiàn)象，能夠說明
 
．
（6）若要研究pH對酶活性的影響，還需增加一支試管，編號為⑥，應向試管內加入的物質是
 
．
（7）通過②③④⑤⑥號試管所看到的不同現(xiàn)象，可以總結得出酶催化的化學反應一般是在
 

的條件下進行的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，圖中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素．請據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示的激素是
 
，2代表的腺體是
 
．
（2）垂體分泌的激素通過
 
運輸?shù)较袤w2，調節(jié)該腺體的活動．
（3）腺體2合成甲狀腺激素時需要的無機鹽是
 

（4）從調節(jié)方式來看，當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，反過來會
 
（促進，抑制）下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節(jié)方式叫做
 
調節(jié)．
（5）下列不屬于激素調節(jié)特點的是
 

A、微量和高效              B、通過體液運輸
C、作用于靶器官、靶細胞     D、供能和催化作用
（6）甲狀腺的分泌活動除受到下丘腦和垂體分泌的激素調節(jié)外還受到
 
調節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用酵母菌釀酒，其發(fā)酵階段的主要工藝為：加料（糖化后的米漿）→接種（主要是酵母菌）→通氣培養(yǎng)→密封發(fā)酵．下圖表示從接種到密封前這一階段酵母菌種群個體數(shù)量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關調查種群密度的說法錯誤的是（　�。�
A、標志重捕法調查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映
B、調查蝗蟲的幼蟲種群密度，通常采用樣方法
C、五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式，遵循了隨機取樣的原則
D、將M匹斑馬標記，在捕獲的n匹斑馬中有m匹被標記，則該群體約有（m×n）÷M匹

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為種群年齡組成三種類型的示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、A是增長型，B是穩(wěn)定型，C是衰退型
B、在我國實行計劃生育是因為我國人口的年齡組成是A圖所示類型
C、我國人口控制的目標是力爭人口年齡組成趨于C圖所示類型
D、瀕臨滅絕的生物其年齡組成的類型可能是C圖所示類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中B與圖乙中
 
（用圖中的數(shù)字表示）代表的含義相同．
（2）圖乙中④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的
 
；①④⑥合稱為
 
，④的滲透壓大小主要與
 
的含量有關，③的具體內環(huán)境是
 
．
（3）血液中的氧被組織細胞利用經過的途徑為（用圖中的數(shù)字表示）
 
，CO2濃度最高的部位是圖乙中的[
 
]
 
．
（4）某人喝較多食醋后內環(huán)境中的pH下降不明顯，原因是圖乙中[4]內存在著
 
物質．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響．下列說法錯誤的（　�。�
A、曲線的AB段表明，隨著反應物濃度的增加，反應速率逐漸加快
B、如果溫度升高10℃重復實驗，則圖中A點的位置將下移
C、如果從乙點開始，往反應混合物中加入少量同樣的酶，曲線中B點會上升
D、曲線BC段反應速率不變，說明隨著反應物濃度的增加，酶已經完全被分解了

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