19.在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫穩(wěn)定.此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是( 。
A.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
B.通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.通過神經(jīng)減少汗腺分泌
D.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮

分析 1、在我國北方游泳愛好者冬泳入水之后,身體立即發(fā)生一系列的生理反應(yīng),以維持體溫恒定.
2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定.

解答 解:A、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)促進(jìn)下丘腦的分泌活動(dòng),促進(jìn)垂體的分泌活動(dòng)進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,使產(chǎn)熱增加,A正確;
B、皮膚毛細(xì)血管收縮,減少散熱量,B錯(cuò)誤;
C、冬泳入水后,汗腺分泌減少,使散熱減少,C錯(cuò)誤;
D、冬泳入水后,機(jī)體散熱增多,通過調(diào)節(jié)散熱減少產(chǎn)熱增多,以維持體溫恒定,入水后,中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),肌肉收縮使產(chǎn)熱增加,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 以冬泳過程中的體溫調(diào)節(jié)為命題切入點(diǎn),綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,在F2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占總數(shù)的

A.1/16 B.1/8 C.1/2 D.1/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省黔南州高一下期末考試生物試卷b卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法,正確的是

A.手不小心碰到燙的物體產(chǎn)生縮手反射,該反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層

B.興奮時(shí)神經(jīng)纖維上的局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向是一致的

C.感受器接受刺激后,不一定會(huì)產(chǎn)生興奮

D.效應(yīng)器指的是肌肉或腺體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞屬于低等植物細(xì)胞,原因是既有細(xì)胞壁,又有中心體、葉綠體和液泡(填名稱).
(2)圖中8是高爾基體,其功能主要是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、和包裝.
(3)圖中2的基本成分是蛋白質(zhì)和磷脂;其功能越復(fù)雜,其上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多.
(4)要觀察圖中9的形態(tài)和分布,一般用健那綠染色,染色后顏色為藍(lán)綠色,但不宜選該圖所示細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞內(nèi)含葉綠體,會(huì)影響觀察.
(5)細(xì)胞中膜面積最大,聯(lián)系最廣泛的結(jié)構(gòu)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能分解衰老、損傷的細(xì)胞器的細(xì)胞器為溶酶體(填名稱).
(6)圖中含雙層膜的細(xì)胞器有3、9,含有磷脂的結(jié)構(gòu)有2、3、4、5、6、8、9(該小題均填編號(hào)).
生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,如尿毒癥患者所使用的血液透析膜就是模擬生物膜的控制物質(zhì)的進(jìn)出功能,把血液中的代謝廢物透析掉,讓干凈的血液返回體內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.鯽魚的遺傳物質(zhì)徹底水解后,可得到(  )
A.1種五碳糖B.4種脫氧核苷酸C.5種氨基酸D.8種核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于能量的知識(shí),以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.米飯中的淀粉被消化吸收后直接為人體各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量
B.葉綠體和線粒體中都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化
C.人的體溫恒定是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果
D.能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的一項(xiàng)功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),①~⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端 的胚芽鞘進(jìn)行的不同處理.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.溫特猜想尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)可以擴(kuò)散到瓊脂塊中
B.若在單側(cè)光照下進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全相反
C.④和⑥結(jié)果表明胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)
D.設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊原有成分對(duì)胚芽鞘生長(zhǎng)的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某DNA分子的一條鏈中$\frac{(A+T)}{(C+G)}$=0.4,則可知整個(gè)DNA分子中,鳥嘌呤的含量是( 。
A.40%B.20%C.30%D.35.7%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)據(jù)下圖分析回答下列問題.

(1)DNA復(fù)制發(fā)生在圖1中的A1B1段(填字母).
(2)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的E2F2段(填字母).D2E2段染色體的行為變化,與圖1中的C1D1段變化相同.
(3)圖5子細(xì)胞的名稱為卵細(xì)胞和極體.圖3、圖4、圖5中的正在發(fā)生基因分離與自由組合細(xì)胞是圖4.
(4)圖3細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,圖5細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體,圖3中①⑤是否是同源染色體?不是.

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