A、抑制種子萌發(fā)的是脫落酸 |
B、噴灑細胞分裂素溶液有利于種子保藏 |
C、脫落酸與赤霉素是拮抗關系 |
D、赤霉素與細胞分裂素共同促進種子的萌發(fā) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①② | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
生產目的 | 原理(或涉及到的方法、技術) | |
A | 三倍體無籽西瓜的生產 | 植物體細胞雜交 |
B | 香蕉脫毒苗的生產 | 基因工程 |
C | 單克隆抗體的生產 | DNA分子雜交 |
D | 單倍體育種 | 植物組織培養(yǎng) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、參與融合的B淋巴細胞是已經免疫的,能分泌多種特異性抗體 |
B、B淋巴細胞只有與骨髓瘤細胞融合后才能產生抗體 |
C、只要B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞,就能產生單克隆抗體 |
D、誘導細胞融合之前,需將抗原反復注射給實驗小鼠,目的是獲得能產生對抗該抗原的單一抗體的B淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多巴胺是一種神經遞質 |
B、可卡因能使突觸后膜上的神經遞質受體失去作用 |
C、可卡因使突觸間隙的神經遞質增多 |
D、可卡因不能用作醫(yī)療麻醉劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物是由其祖先經過漫長的地質年代逐漸進化而來的 |
B、現(xiàn)代生物之間有或近或遠的親緣關系 |
C、生物的變異是不定向的 |
D、生物是從簡單到復雜,從地等到高等進化的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物鏡4×目鏡10× |
B、物鏡4×目鏡16× |
C、物鏡40×目鏡10× |
D、物鏡40×目鏡16× |
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