【題目】如圖為外源性致敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)該致敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞釋放出組織胺、白三烯等過敏介質(zhì)。圖中甲～丁代表不同的生理過程，下列敘述正確的是（ ）

A.過敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合后才能發(fā)揮效應(yīng)

B.哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象

C.哮喘發(fā)生過程中既有漿細(xì)胞參與又有效應(yīng)T細(xì)胞參與

D.臨床藥物可以通過促進(jìn)過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘

【答案】A

【解析】

1、過敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體，在再次接受相同的抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。

2、分析題圖可知：當(dāng)致敏原進(jìn)入機(jī)體后可引起機(jī)體產(chǎn)生抗體，這些抗體會(huì)分布在肥大細(xì)胞表面，當(dāng)這種致敏原再次進(jìn)入機(jī)體后，會(huì)與肥大細(xì)胞表面的抗體特異性結(jié)合，引發(fā)肥大細(xì)胞釋放組織胺、白三烯等過敏介質(zhì)，從而引起機(jī)體出現(xiàn)過敏癥狀。

A. 由題圖可知，過敏介質(zhì)是信息分子，需要與受體結(jié)合后才能發(fā)揮效應(yīng)，A正確；

B. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種免疫功能異�，F(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C. 哮喘發(fā)生過程中既需要漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，又需要T細(xì)胞的識(shí)別與呈遞，C錯(cuò)誤；

D. 臨床藥物可以通過抑制過敏介質(zhì)的釋放來治療哮喘，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將植物成熟區(qū)細(xì)胞分別置于一定濃度的蔗糖溶液和KNO3溶液中（溶液體積遠(yuǎn)大于細(xì)胞），原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示(最終不再變化)，下列分析正確的是（ ）

A.曲線①②分別表示細(xì)胞置于蔗糖溶液和KNO3溶液中

B.曲線①中細(xì)胞處于a時(shí)刻的細(xì)胞液濃度最大

C.曲線②中細(xì)胞的吸水能力為a＞b

D.該細(xì)胞置于甘油溶液中的體積變化可與曲線②相似

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24h內(nèi)（有一段時(shí)間烏云遮蔽）的變化趨勢(shì)，圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(shì)（以葡萄糖為底物）。據(jù)圖回答問題：

（1）該豆科植物生成C3的場(chǎng)所是______。圖甲中AB段C3相對(duì)含量不變的原因是_________，CD段C3相對(duì)含量增加的原因是______________________，FG段C3相對(duì)含量減少加快的原因是____________________，與G點(diǎn)相比，H點(diǎn)[H]含量較__________（填“高”或“低”）。

（2）圖乙中，12h時(shí)O2的吸收速率：CO2的釋放速率＝3：8，則此時(shí)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。

（3）胚根長(zhǎng)出后，CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上，并作不同的處理，一段時(shí)間后，測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量，并分別用 a～f 表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.甲的苗尖端將向上直立生長(zhǎng)，而丁的苗尖端將向左彎曲生長(zhǎng)

B.若 b=e＋f，且 e＜f，說明向光側(cè)部分生長(zhǎng)素被分解了

C.若 c＋d=e＋f，且 e＜f，說明生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

D.若 e=f，且丁向光彎曲生長(zhǎng)，則植物向光生長(zhǎng)還可能與其他物質(zhì)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與靜坐狀態(tài)相比，人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，通常情況下會(huì)出現(xiàn)的是（ ）

A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2與消耗的O2比值更大

B.ATP分解速率更大，合成速率更小

C.糖原分解速率更大，合成速率更小

D.產(chǎn)熱速率更大，散熱速率更小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腐乳制作過程的流程圖，下列說法不正確的是

A. 毛霉為好氧型真菌，碼放豆腐時(shí)要留出一定縫隙

B. 加鹽腌制可析出豆腐中的水分，抑制微生物的生長(zhǎng)

C. 加鹵湯腌制中，毛霉菌體能合成和分泌大量蛋白酶

D. 密封瓶口時(shí)，最好將瓶口通過酒精燈火焰減少污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)人員從環(huán)境中分離獲得白腐菌，以白腐菌的菌絲或孢子制得固定化白腐菌凝膠顆粒，圖1為兩種凝膠顆粒各取25個(gè)分別處理50mL染料廢水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，圖2為研究不同數(shù)量的凝膠顆粒處理50mL染料廢水的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）從野外采集白腐菌前，先向待采集土壤噴灑適量染料廢水的目的是________。某同學(xué)在進(jìn)行白腐菌分離純化實(shí)驗(yàn)時(shí)，可采用平板劃線法或___________。將收集到的菌絲或者孢子加入到適量的海藻酸鈉溶液中混勻，抽取5mL混合液，滴加到CaCl2溶液中，該過程中CaCl2溶液的作用是________。

（2）現(xiàn)要處理100L皮革生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的染料廢水。為達(dá)到最好的凈化效果，從圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，應(yīng)選用________凝膠顆粒，添加________個(gè)凝膠顆粒，從圖1分析應(yīng)保持________天以上。

（3）在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的制作方法是_________。與向染料廢水中直接接種白腐菌相比，在工業(yè)生產(chǎn)中使用固定化白腐菌凝膠顆粒的優(yōu)點(diǎn)主要是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究不同濃度NaCl溶液對(duì)植物光合速率的影響，以水稻為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果�；卮鹣铝袉栴}：

（1）研究表明，高濃度的NaCl溶液會(huì)影響生物膜的形成，直接抑制光合作用_______________階段，同時(shí)也會(huì)使植物葉片氣孔開放度下降，導(dǎo)致___________，從而降低光合速率。

（2）圖中CO2吸收量代表凈光合速率，判斷依據(jù)是________________。

（3）據(jù)圖分析，更適合在NaCl溶液濃度較高環(huán)境下生長(zhǎng)的植物是___________________，理由是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示從細(xì)菌中獲取目的基因的兩種方法，以下說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲方法可建立基因組文庫

B.乙方法可建立cDNA 文庫

C.甲方法要以核苷酸為原料

D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

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