分析 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,圖中與肺牽張感受器相連的b為傳入神經(jīng),則a為神經(jīng)中樞、c為傳出神經(jīng)、d為效應(yīng)器.
(2)屏住呼吸是主動(dòng)意識(shí)控制的行為,受到大腦皮層高級(jí)中樞的控制.
(3)神經(jīng)元①和②之間形成的突觸,突觸小體是神經(jīng)元①的軸突末端膨大形成的;突觸分為軸突-樹(shù)突型和軸突-胞體型,由圖b可知,突觸后膜位于神經(jīng)元②的細(xì)胞體.
(4)在神經(jīng)元之間,神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在突觸處的傳遞是單向的.
(5)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)的局部電流方向一致,與膜外則相反.神經(jīng)細(xì)胞的興奮與Na+(鈉)離子內(nèi)流有關(guān).
故答案為:
(1)神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器
(2)大腦皮層
(3)軸突 細(xì)胞體
(4)單 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
(5)膜內(nèi) Na+(鈉)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合肺牽張反射示意圖和突觸結(jié)構(gòu)示意圖,考查反射弧的各部分組成及功能、突觸結(jié)構(gòu)及人腦的功能,要求考生識(shí)記反射弧的組成和突觸的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);其次還有考試識(shí)記人們的功能,明確屏住呼吸是主動(dòng)意識(shí)控制的行為,受到大腦皮層高級(jí)中樞的控制.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用
B.激素在人體內(nèi)含量較低,但有高效的生物催化作用
C.甲狀腺激素除了促進(jìn)人體產(chǎn)熱,還有其他生理效應(yīng)
D.正常人體內(nèi),激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯利是一種能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 | |
B. | 側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素少,促進(jìn)生長(zhǎng)作用弱,從而導(dǎo)致頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng) | |
C. | 植物的激素調(diào)節(jié)也存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 | |
D. | 葉片脫落的過(guò)程中,僅受到脫落酸的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突變基因都會(huì)遺傳給后代 | |
B. | 染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的 | |
C. | 基因中堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變 | |
D. | 細(xì)胞分裂過(guò)程中均會(huì)發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素 | B. | 促甲狀腺激素和甲狀腺激素 | ||
C. | 胰高血糖素和胰島素 | D. | 雌激素和孕激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi) | |
B. | Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞 | |
C. | 圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力是ATP | |
D. | 圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Y中O2進(jìn)入肌細(xì)胞至少要經(jīng)過(guò)3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu) | |
B. | 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可進(jìn)入X | |
C. | 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是X和Y | |
D. | X、Y、Z的理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴(lài)于神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核糖、纖維素、乳糖、糖原 | B. | 脫氧核糖、淀粉、糖原、蔗糖 | ||
C. | 脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原 | D. | 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原 |
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