鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者因血紅蛋白基因發(fā)生突變，導(dǎo)致血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．患者細(xì)胞中攜帶谷氨酸的 tRNA與正常人相同

B．患者紅細(xì)胞中血紅蛋白的結(jié)構(gòu)與正常人不同

C．患者血紅蛋白 mRNA的堿基序列與正常人不同

D．患者的致病基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝

D

【解析】

試題分析：血紅蛋白基因突變并不造成tRNA的改變，故A正確；由于血紅蛋白的第六位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，故B正確；基因突變后造成血紅蛋白mRNA的堿基序列與正常人不同，故C正確；鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因說(shuō)明了基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查基因突變、基因與性狀的關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中屬于一個(gè)種群的是（ ）

A．一個(gè)池塘里的全部魚(yú)

B．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物

C．一塊草地上所有的草

D．一片森林中所有的馬尾松

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)親核蛋白是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成，然后輸入到細(xì)胞核發(fā)揮作用的一類(lèi)蛋白質(zhì)，有些親核蛋白具有頭尾兩個(gè)不同的結(jié)構(gòu)域，科學(xué)家對(duì)其核輸入過(guò)程進(jìn)行了研究，請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)親核蛋白有很多種類(lèi)型，組成這些蛋白質(zhì)的單體是________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，科學(xué)家利 用________酶將親核蛋白進(jìn)行有限的水解， 并對(duì)其頭部和尾部分別進(jìn)行同位素標(biāo)記，然后利用________技術(shù)將相關(guān)物質(zhì)注入到爪蟾卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

①實(shí)驗(yàn)一、二、三表明能進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有________，實(shí)驗(yàn)四將尾部結(jié)構(gòu)包裹在膠體金顆粒上，再注入細(xì)胞質(zhì)，也能在核內(nèi)積累。這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________對(duì)于親核蛋白的核輸入具有關(guān)鍵作用。

②科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，不同大小的蛋白質(zhì)都可以進(jìn)入細(xì)胞核，由此推測(cè)核膜上________是可調(diào)節(jié)的。

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，親核蛋白一般都含有特定的氨基酸信號(hào)序列，其與核膜或細(xì)胞質(zhì)中________特異性結(jié)合，起到了定位的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．只有群落受到外界因素干擾或破壞，才會(huì)出現(xiàn)演替

B．生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

C．通過(guò)光合作用和呼吸作用可以完成碳的全球化循環(huán)

D．一般來(lái)說(shuō)，生物種類(lèi)越多，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因重組的敘述不正確的是

A．通常發(fā)生在有性生殖過(guò)程中

B．同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

C．可以為生物進(jìn)化提供原材料

D．非同源染色體上的非等位基因不能發(fā)生重組

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．用蒸餾水處理哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞使其漲破后過(guò)濾，即可獲得 DNA的粗提液

B．檢測(cè)梨汁中的還原糖，可加入適量斐林試劑并搖勻，水浴加熱觀察顏色變化

C．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，制作臨時(shí)裝片后，滴加 0.3 g/mL蔗糖溶液，再進(jìn)行觀察

D．觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，將處理過(guò)的根尖染色后置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可鏡檢

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市大興區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有機(jī)物的合成場(chǎng)所敘述不正確的是

A.性激素一內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.胰島素一核糖體

C.葡萄糖一葉綠體 D.水解酶一溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆福建省福州市高三第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子，下列示意圖最能表明其原因的是

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

藏獒原產(chǎn)于中國(guó)青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時(shí)，皮毛呈黑色；具有基因bb時(shí)，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實(shí)驗(yàn)，乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明該性狀的遺傳是遵循基因的 定律。

（2）甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是 和 ；F2中，黑毛藏獒的基因型是 ，其中雜合子占的比例為 。

（3）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbIi的個(gè)體進(jìn)行交配，理論上其后代的表現(xiàn)型及比例是 。

（4）乙圖中具有同源染色體的是 細(xì)胞（填序號(hào)）；依據(jù)②細(xì)胞的特征可判斷出乙圖為_(kāi)____（雌性/雄性）藏獒組織切片顯微圖像。

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