【題目】下列關(guān)于基因的敘述,錯誤的是

A. 基因能控制生物的性狀

B. DNA分子上的任意片段不一定都是基因

C. 基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列

D. 基因在染色體上呈線性排列,一段染色體就是一個基因

【答案】D

【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,能控制生物的性狀,A正確;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此DNA分子上的任意片段不一定都是基因,B正確;基因是DNA分子上有一定功能的特異性堿基序列,C正確;基因在染色體上呈線性排列,一段染色體有許多個基因,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物群落的生長具有分層現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是

A.分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.因為群落具有分層現(xiàn)象,所以種植玉米時要合理密植

C.在生產(chǎn)上,可以充分利用該現(xiàn)象,合理搭配種植的作物品種

D.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是4種遺傳信息的流動過程,對應(yīng)的敘述不正確的是:

A. 甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向

B. 乙可表示逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

C. 丙可表示DNA病毒(如噬菌體)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

D. 丁可表示RNA病毒(如煙草花葉病毒)在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個核糖核苷酸

D. 大多數(shù)氨基酸有兩個以上的遺傳密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用普通光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞時,用低倍物鏡看清楚后,轉(zhuǎn)換高倍物鏡卻看不到或看不清原來的細(xì)胞,不可能的原因是( )

A.物體不在視野中央

B.切片放反,蓋玻片在下面

C.低倍物鏡和高倍物鏡的焦點(diǎn)不在同一平面

D.未換目鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過分析,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個生物的細(xì)胞中DNA總量完全相同,4種堿基的量也分別相同,下列各項對此現(xiàn)象的解釋,其中正確的是

A. 這兩個生物的遺傳信息相同 B. 這兩個生物的DNA分子數(shù)相同

C. 這兩個生物的性狀相同 D. 還不足以作出以上三項判斷

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖的五個細(xì)胞是某種二倍體生物不同細(xì)胞分裂的示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體),請回答以下問題:
(1)該生殖腺(器官)是
(2)圖中B細(xì)胞名稱是 . 圖D細(xì)胞中DNA分子、染色單體數(shù)
(3)圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有
(4)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有
(5)圖E細(xì)胞表示同源染色體兩兩配對(聯(lián)會),形成了兩個
(6)假設(shè)該動物有一對基因A和a位于一對同源染色體上,則A、a分離發(fā)生在圖所處的時期;D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型
(7)圖A~E中含二個染色體組的細(xì)胞有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是

A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B. 成熟莖韌皮部的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C. 單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度相同

D. 胚芽鞘產(chǎn)生的生長素可以進(jìn)行橫向運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物的DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列有關(guān)敘述正確的是(
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)以及堿基間的氫鍵使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性
B.DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接
C.④結(jié)構(gòu)的排列順序代表了特定的遺傳信息
D.任意雙鏈DNA分子中, =1

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