2.下列實(shí)例中種群基因頻率未發(fā)生變化的是( 。
A.在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰
B.雜合高莖豌豆連續(xù)自交多代,導(dǎo)致后代純合子比例升高
C.將人工繁殖的麋鹿放歸野生種群,增加其遺傳多樣性
D.利用紫外線照射青霉菌,并篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

分析 基因頻率是指種群基因庫中,某基因占該基因及其等位基因的比例,影響基因頻率變化的因素包括突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機(jī)交配、遺傳漂變等,基因頻率改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì).

解答 解:A、在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留,淺色樺尺蠖被淘汰的過程中,由于自然選擇的作用,使控制樺尺蠖黑色基因的基因頻率升高,控制樺尺蠖淺色的基因的基因頻率降低,A錯誤;
B、雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子比例越來越高,雜合子比例降低,由于該過程不存在選擇作用,基因頻率并沒有發(fā)生變化,B正確;
C、將人工繁殖的麋鹿放歸野生種群,由于環(huán)境條件發(fā)生改變,因此野生環(huán)境會對麋鹿進(jìn)行選擇,導(dǎo)致基因頻率發(fā)生變化,C錯誤;
D、通過輻射青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株的原理是基因突變,基因突變會改變種群基因頻率,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了基因頻率的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握引起基因頻率改變的原因,再結(jié)合選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體浸染,裂解后所釋放的噬菡體中(  )
A.只有35SB.只有32P
C.一定有35S,可能有32PD.一定有32P,可能有35S

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對數(shù)量變化的曲線圖.據(jù)此回答下面的問題.(注:圖中橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例.)

(1)圖中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線曲線B.
(2)圖中0〜8時期表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過程.8處發(fā)生的生理過程是受精作用,8〜13表示細(xì)胞的有絲分裂過程.
(3)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是0-4和8-13,不含同源染色體的區(qū)間是4-8.
(4)若生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條則一個細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在1〜4時期為40個.
(5)著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的6、11處進(jìn)行.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境,下列敘述正確的是( 。
A.人胰高血糖素加工過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境
B.運(yùn)動出汗導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境滲透壓失調(diào)
C.血漿中蛋白質(zhì)的含量一般低于組織液
D.血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法中,不正確的是( 。
A.在觀察細(xì)胞減數(shù)分裂時,能觀察到著絲點(diǎn)排列在赤道板上的細(xì)胞
B.探究溫度對淀粉酶活性的影響時,不能用斐林試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離過程中,紫色區(qū)域不斷縮小
D.利用健那綠進(jìn)行染色,可以使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.同一動物個體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( 。
A.二者所處的細(xì)胞周期不同
B.二者合成的特定蛋白不同
C.二者所含有的基因組不同
D.二者所含的細(xì)胞器的種類與數(shù)目不一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是與生長素有關(guān)的幾個實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是(  )
A.三個實(shí)驗(yàn)的自變量依次是有無重力,IAA的濃度和材料拖的傾斜程度
B.實(shí)驗(yàn)1可說明重力使根尖處的生長素向遠(yuǎn)地側(cè)運(yùn)輸,而莖尖處的生長素向近地側(cè)運(yùn)輸
C.實(shí)驗(yàn)2的目的是探究適于插條生根的最適IAA濃度
D.實(shí)驗(yàn)3中幾個瓊脂塊所含生長素的量的關(guān)系是A3>A2>A1=a1>a2>a3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量不一定多于消費(fèi)者和分解者同化的總能量
B.消費(fèi)者的糞便被分解者分解表明該營養(yǎng)級的能量流向了分解者
C.能量傳遞效率指相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)增加了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,使物質(zhì)和能量得到多級利用,提高了能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.如果用F1中一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,下列預(yù)測不正確的是( )

A.F2中肯定有黃色圓粒豌豆

B.F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1

C.F2中肯定有黃色皺粒豌豆

D.F2的表現(xiàn)型之比可能是1:1:1:1

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