試劑 | 斐林試劑 | 雙縮脲試劑 | 蘇丹Ⅲ試劑 |
檢測結(jié)果 | 藍色 | 紫色 | 無色 |
A、該飲料含蛋白質(zhì) |
B、該飲料含維生素C |
C、該飲料含蛋白質(zhì)和還原糖 |
D、該飲料含還原糖 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基酸通過脫水縮合的方式合成蛋白質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)不可被氧化分解釋放能量 |
C、組成肌肉細胞的有機物中蛋白質(zhì)含量最多 |
D、有些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)細胞代謝的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | A | B | C | D |
化合物 | 蛋白質(zhì) | 淀粉 | DNA | 核糖核酸 |
基本單位 | 氨基酸 | 葡萄糖 | 脫氧核苷酸 | 核糖 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)約占細胞干重的50%以上 |
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 |
C、蛋白質(zhì)是生物性狀的控制者 |
D、不同蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、細胞分裂存在于個體發(fā)育的整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 |
C、個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的 |
D、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞→器官→組織→系統(tǒng) |
B、細胞→組織→器官→系統(tǒng) |
C、細胞→組織→器官 |
D、細胞→器官→系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、①③⑤ | D、①②⑤ |
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