A、5;分裂間期;有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期 |
B、6;分裂前期;有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期 |
C、5;分裂間期;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 |
D、3;分裂后期;有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞是根尖分生區(qū)的細胞 |
B、AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大 |
C、a處狀態(tài)表明該細胞處于BD段 |
D、BC段表明細胞膜喪失選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙鏈中A+T占24% |
B、其中一條單鏈中G+C占18% |
C、其中一條單鏈中C+G占52% |
D、其中一條單鏈中A+T占30% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛 |
B、蠶豆根尖細胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h |
C、一個細胞周期可以用0~19.3h、19.3~38.6h來表示 |
D、蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞不可能取自莖尖分生區(qū)和根尖成熟區(qū) |
B、具有該細胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基 |
C、該細胞在一定條件下能表現(xiàn)出全能性 |
D、該細胞中只有⑤和⑨能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、學(xué)習(xí)和記憶相互聯(lián)系不可分割 |
B、記憶是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn) |
C、長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
D、學(xué)習(xí)和記憶的中樞位于下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂期的細胞不再進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成 |
B、細胞分化是穩(wěn)定的,而且一般是可逆的 |
C、免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力 |
D、凋亡細胞內(nèi)的基因表達都下降,酶活性減弱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲、乙中兩種生物膜分別存在于葉綠體和線粒體 |
B、圖甲上產(chǎn)生的O2能被圖乙所在的結(jié)構(gòu)利用,至少穿過4層生物膜 |
C、圖乙膜上[H]主要來源于葡萄糖的分解,其反應(yīng)速率受溫度的影響 |
D、圖甲和圖乙所示的結(jié)構(gòu),除了產(chǎn)生圖中所示的物質(zhì)外,都能產(chǎn)生ATP等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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