調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)認(rèn)為,人體內(nèi)存在體溫調(diào)定點(diǎn),當(dāng)體溫偏離調(diào)定點(diǎn)時(shí),機(jī)體能通過(guò)調(diào)節(jié)使體溫回到調(diào)定點(diǎn)水平.細(xì)菌感染能引起人體產(chǎn)生致熱原而引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)燒.圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測(cè)量記錄圖,圖乙表示此過(guò)程中的部分調(diào)節(jié)途徑示意圖.其中字母代表器官,數(shù)字代表激素.請(qǐng)回答.

(1)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的產(chǎn)熱器官主要是
 
,其活動(dòng)受激素及
 
等信息分子的影響.
(2)圖甲AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)
 
(上移、下移),使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激,引起圖乙中④
 
分泌增多,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.
(3)圖甲BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為
 
℃,此時(shí)產(chǎn)熱量
 
(大于、小于或等于)散熱量.
(4)圖甲CD段病人大量出汗,如不及時(shí)補(bǔ)充水分,將引起圖乙中①
 
的分泌量增多,促進(jìn)B對(duì)水的重吸收,該過(guò)程中激素①能特異性作用于B細(xì)胞的原因是
 

(5)圖乙中③表示
 
,F(xiàn)的生命活動(dòng)受
 
(用圖中數(shù)字表示)的調(diào)節(jié).
(6)圖乙中A表示
 
,A對(duì)F的調(diào)節(jié)方式為
 
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:分析圖示:圖甲中AB段表示由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)上移,BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為40℃,此時(shí)產(chǎn)熱量等于散熱量,CD段病人大量出汗導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)下移;圖乙中A表示下丘腦,B表示腎小管和集合管,F(xiàn)表示垂體,①表示抗利尿激素,②表示促甲狀腺激素釋放激素,③表示促甲狀腺激素,④表示甲狀腺激素.
解答: 解:(1)體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌和肝臟,其活動(dòng)受激素及神經(jīng)遞質(zhì)等信息分子的影響.
(2)圖甲AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)上移,使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激,引起圖乙中④甲狀腺激素分泌增多,促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱.
(3)圖甲BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為40℃,此時(shí)產(chǎn)熱量等于散熱量.
(4)圖甲CD段病人大量出汗,如不及時(shí)補(bǔ)充水分,將引起圖乙中①抗利尿激素的分泌量增多,促進(jìn)B腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,該過(guò)程中激素①抗利尿激素能特異性作用于B腎小管和集合管細(xì)胞的原因是B腎小管和集合管細(xì)胞膜上具有相應(yīng)受體.
(5)圖乙中③表示促甲狀腺激素,F(xiàn)垂體的生命活動(dòng)受下丘腦分泌的②促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺分泌的④甲狀腺激素的調(diào)節(jié).
(6)圖乙中A表示下丘腦,A下丘腦對(duì)F垂體的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)(或體液調(diào)節(jié)).
故答案為:
(1)骨骼肌和肝臟      神經(jīng)遞質(zhì)
(2)上移      甲狀腺激素
(3)40        等于
(4)抗利尿激素     B細(xì)胞膜上具有相應(yīng)受體
(5)促甲狀腺激素     ②和④
(6)下丘腦       激素調(diào)節(jié)(或體液調(diào)節(jié))
點(diǎn)評(píng):本題以圖形為載體,考查了體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的病毒之一,尚無(wú)有效治療方法.埃博拉病毒的潛伏期從2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液,或接觸感染者的尸體.下列有關(guān)病毒的敘述正確的是( 。
①病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成  ②所有動(dòng)植物的致病因子一定是病毒
③埃博拉病毒可在實(shí)驗(yàn)室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)  ④病毒在生物圈中的分布十分廣泛
⑤病毒是生命系統(tǒng)的最基本結(jié)構(gòu)層次         ⑥病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
A、①③⑥B、②③⑤
C、①④⑥D、③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

鼠的灰色(A)和黑色(a)由一對(duì)常染色體上的等位基因控制.假定某種群有1000只鼠,其中黑色鼠個(gè)體數(shù)量長(zhǎng)期維持在4%,若再向該種群中引入1000只純合灰色鼠,在不考慮其他因素影響的前提下,關(guān)于灰色鼠引入后種群的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、黑色鼠比例降低了50%
B、a基因頻率降低了50%
C、雜合灰色鼠比例降低了50%
D、A基因頻率增加了50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞中發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過(guò)程.

(1)催化①②進(jìn)行的酶存在于
 
,A物質(zhì)為
 
;B物質(zhì)為
 
;C物質(zhì)為
 
;D物質(zhì)為
 
;E物質(zhì)為
 

(2)當(dāng)小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時(shí),進(jìn)行的生理過(guò)程為
 
(填序號(hào))
(3)人體中不可以進(jìn)行的生理過(guò)程為
 
(填序號(hào)),原因是
 

(4)寫出葡萄糖徹底氧化分解的方程式:
 
,寫出葡萄糖不徹底氧化分解的方程式:
 

(5)酒精發(fā)酵中鑒定產(chǎn)物E所用的試劑是
 
,觀察到怎樣的現(xiàn)象
 

(6)鑒定產(chǎn)物B所用的試劑和觀察到的現(xiàn)象:(1)
 
 
(2)
 
,
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲(chóng)能力的毒素蛋白.如圖是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的培育過(guò)程示意圖(ampr為抗氨芐青霉素基因),據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)將圖中①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有
 
種DNA片段.
(2)圖中②表示HindⅢ與BamⅠ酶切、DNA連接酶連接的過(guò)程,此過(guò)程可獲得
 
種重組質(zhì)粒;如果換用BstⅠ與BamHⅠ酶切,目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得
 
種重組質(zhì)粒.
(3)目的基因插入質(zhì)粒后,不能影響質(zhì)粒的
 

(4)圖中②過(guò)程所用的酶為
 
,作用部位為
 

(5)已知轉(zhuǎn)基因植物中毒素蛋白只結(jié)合某些昆蟲(chóng)腸上皮細(xì)胞表面的特異受體,使細(xì)胞膜穿孔,腸細(xì)胞裂解,昆蟲(chóng)死亡.而該毒素蛋白對(duì)人類的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小,原因是人類腸上皮細(xì)胞
 

(6)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低害蟲(chóng)種群中的
 
基因頻率的增長(zhǎng)速率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用某人胰島素基因制成DNA探針,用來(lái)檢測(cè)下列物質(zhì),不能形成雜交分子的是( 。
A、該人胰島A細(xì)胞中的DNA
B、該人胰島B細(xì)胞的mRNA
C、該人胰島A細(xì)胞的mRNA
D、該人肝臟細(xì)胞中的DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示豎直放置的水綿與某種好氧細(xì)菌的混合溶液放在暗處,白光透過(guò)三棱鏡照在混合液處,一段時(shí)間后,好氧細(xì)菌的分布情況最可能是( 。
A、集中分布在上下兩端
B、均勻分布在混合液中
C、集中分布在中央位置
D、集中分布在溶液下層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

消毒與滅菌的本質(zhì)是相同的,但滅菌能殺死所有的微生物包括芽孢與孢子,消毒的條件則相對(duì)溫和,一般不能殺死芽孢與孢子.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸.下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是(  )
A、ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸
B、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C、無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D、若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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同步練習(xí)冊(cè)答案