A. | 無氧呼吸的酶存在于細胞質基質和線粒體 | |
B. | 水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度 | |
C. | 無氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不屬于氧化反應 | |
D. | 有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質 |
分析 本題考查呼吸作用的過程.
(1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質)
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細胞質基質)
2、2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細胞質基質)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量 (細胞質基質)
解答 解:A、無氧呼吸的酶只存在細胞質基質而不存在于線粒體中,A錯誤;
B、在完全無氧的環(huán)境中貯藏水果,由于無氧呼吸消耗大量的葡萄糖,產(chǎn)生酒精,會引起水果腐爛,因此水果貯藏需要低氧環(huán)境,抑制無氧呼吸的強度,同時有氧呼吸的強度也很低,B錯誤;
C、無氧呼吸雖不需氧氣參與,其中的碳元素仍然發(fā)生化合價的改變,所以但仍屬于氧化反應,C錯誤;
D、有氧呼吸的第一階段是細胞質基質,有氧呼吸的第二階段是線粒體基質,有氧呼吸的第三階段是線粒體內(nèi)膜,所以有氧呼吸的酶則存在于細胞質基質、線粒體內(nèi)膜和基質中,D正確.
故選:D.
點評 本題的知識點是細胞的有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物比較,影響細胞呼吸的因素,主要考查學生對有氧呼吸和無氧呼吸過程的理解和運用能力.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個 | |
B. | 復制結果是共產(chǎn)生32個DNA分子 | |
C. | 含有14N的DNA分子占$\frac{7}{8}$ | |
D. | 含有15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若將該細胞制作成臨時裝片,可用于觀察植物細胞的有絲分裂 | |
B. | 含有RNA的場所或結構是2,3,5 | |
C. | 若將細胞放入30%的蔗糖溶液中,細胞吸水能力隨4逐漸變小而變低 | |
D. | 主動運輸機制有助于維持該細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 要及時為板結的土壤松土透氣,以保證根細胞的正常呼吸 | |
B. | 慢跑可以促進人體細胞的無氧呼吸,使細胞獲得較多能量 | |
C. | 皮膚破損較深的患者,應及時到醫(yī)院注射破傷風病原體 | |
D. | 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和果糖分子均有還原性 | B. | 構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 | ||
C. | 葡萄糖和麥芽糖可被水解 | D. | 乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體內(nèi)C5化合物不具有放射性 | |
B. | o--a段葉肉細胞中C5含量有所下降 | |
C. | a--b段C3含量與C5達到了平衡,且C3含量是C5的2倍 | |
D. | b點關閉光源后,葉綠體內(nèi)首先積累的物質是C3 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質中,由相同種類元素組成的是
A.膽固醇、脂肪酸、蛋白酶
B.維生素D、血紅蛋白、葉綠素
C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
D.纖維素、半乳糖、糖原
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