【題目】下列可傳播艾滋病的是（ ）
A.食物
B.握手
C.性接觸
D.空氣

【答案】C
【解析】解：艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播．因此，艾滋病可通過性接觸傳播，但不能通過食物、握手、空氣傳播． 故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了艾滋病的流行和預(yù)防的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握艾滋病病毒存在于精液，血液，尿液，乳汁，淚液等體液中；通過性濫交，毒品注射，輸血，未消毒的品具．母嬰傳染等方式傳播才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖．據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（）
A.功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用
B.功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對細(xì)胞都有利
C.胰島素調(diào)控生命活動(dòng)可用圖中③表示
D.相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1m2的石頭，有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果如圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.隨著蝗蟲種群密度的增大，植物之間的競爭將會(huì)加劇
B.蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越大
C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴某煞?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，去核時(shí)常采用_________________的方法。②代表的過程是__________。

（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細(xì)胞中________________的穩(wěn)定性會(huì)降低，因此，選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是_____________。

（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】EcoRI和Sma I限制酶識(shí)別的序列均由6個(gè)核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同，其識(shí)別序列和切割點(diǎn)（圖中箭頭處）分別如下圖所示，請據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 所有限制酶的識(shí)別位點(diǎn)均由6個(gè)核苷酸序列組成

B. SmaI限制酶切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C. 用連接酶連接平末端和黏性末端的連接效率一樣

D. 細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)性質(zhì)的敘述正確的是

A. 高溫可破壞蛋白質(zhì)的肽鍵使其變性

B. 雙縮脲試劑可用于鑒定蛋白質(zhì)是否發(fā)生變性

C. 蛋白質(zhì)的多樣性取決于氨基酸的種類和數(shù)目

D. 從胃蛋白酶提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中在核糖體內(nèi)合成的是（ ）

①性激素　②K+的載體　③淀粉　④淀粉酶　⑤纖維素

A．②③ B．②④ C．②⑤ D．①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)基因工程的問題：

（1）圖中正在構(gòu)建基因表達(dá)載體，構(gòu)建時(shí)所需的工具酶有 和 。

（2）一個(gè)完整的基因表達(dá)載體包括四部分，分別是啟動(dòng)子、 、 、 。

（3）啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是 識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開始。

（4）如果要將此表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中，通常要用 對大腸桿菌處理，使之變成 細(xì)胞。該細(xì)胞的特性是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)

胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說法正確的是

A. 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法

B. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌

C. 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌

D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

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