A、增大 | B、減小 |
C、不變 | D、趨于酸性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量 |
細胞呼吸消耗的O2量 |
A、X代表的是甲組櫻桃細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量 | ||
B、甲組和乙組為相互對照.自變量是NaOH溶液 | ||
C、丙裝置的作用是校正,氧氣實際消耗量為(X+Z) | ||
D、RQ=
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在“探究a-萘乙酸促進插條生根的最適濃度”實驗中,用高濃度組的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度 |
B、在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率 |
C、在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實驗中,培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測定密度,即可準確繪制酵母菌種群增長曲線 |
D、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物體內(nèi)含有的元素,無機環(huán)境中都能找到,且各種元素含量差異不大 |
B、人體肌肉細胞中含量最多的化學元素是C,因此說,C是生命的核心元素 |
C、生物細胞內(nèi)微量元素有Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo等,是作用不太重要的一類元素 |
D、烘干的植物細胞中含量最多的元素是C,C是構成細胞最基本的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2號組花未涂一定濃度的生長素 |
B、1號組未進行人工授粉 |
C、缺乏自然傳粉的雌花 |
D、缺乏只作套袋處理的雌花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離 |
B、測交也可用F1與顯性純合子雜交進行 |
C、雜種后代中,一定出現(xiàn)性狀分離 |
D、若雜交后代出現(xiàn)性狀分離,則一定符合3:1的分離比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 細胞 | 細胞壁 | 光合作用 | DNA和RNA | 細胞全能性 |
A | 藍藻細胞 | 有 | 有 | 無 | 有 |
B | 根尖分生區(qū)細胞 | 有 | 無 | 有 | 有 |
C | 兔成熟紅細胞 | 無 | 無 | 無 | 無 |
D | 蛙受精卵 | 無 | 無 | 有 | 有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、O元素是活細胞中含量最多的元素,C元素是生物體內(nèi)最基本的元素 |
B、玉米和人體內(nèi)所含有的元素種類大體相同,同一種元素在兩者體內(nèi)的含量相差不大 |
C、Fe離子在人體內(nèi)含量很少,所以人體對Fe離子可有可無 |
D、某山區(qū)居民飲食中明顯缺乏I會引起克山病 |
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