下圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強度或者降低CO2濃度中的某一項。下列分析正確的是

A．圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP

B．圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強度

C．Ⅱ階段甲上升是因為葉綠體中[ H ]和ATP的積累

D．Ⅱ階段光合速率最大時所需光照強度比Ⅰ階段低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得巨大成功，關(guān)鍵在于他在實驗過程中選擇了正確的方法．下面各項中，不屬于他獲得成功的原因的是（　　）
A．采用了從由單因素到多因素的研究分析順序
B．運用了科學(xué)研究方法--假說-演繹法
C．應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué)的原理對結(jié)果進行統(tǒng)計分析
D．選擇了多種植物作為實驗材料，做了大量實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．2009年全球爆發(fā)甲型H1N1 流感疫情，甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒．下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說法正確的有（　�。�
①甲型H1N1流感病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的最小層次
②甲型H1N1細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物要利用寄主細(xì)胞的核糖體合成自身所需的蛋白質(zhì)
③甲型H1N1流感病毒的RNA位于其擬核中
④為了研究甲型H1N1流感病毒的致病機理，可用含有各種營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基大量培養(yǎng)該病毒．
A．0項B．1項C．2項D．3項

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A表示一個受精卵細(xì)胞的一個細(xì)胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，分裂期包括前、中、后、末4個時期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖B表示處于一個細(xì)胞周期中各個時期細(xì)胞數(shù)目的變化，請據(jù)圖作答：

圖A 圖B

（1）從分子水平看，間期細(xì)胞的主要變化是 。動物和高等植物有絲分裂的主要區(qū)別是：前期動物由中心體發(fā)出 形成紡錘體，高等植物則由 發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，末期動物細(xì)胞膜凹陷形成兩個細(xì)胞，高等植物由 形成細(xì)胞壁。

（2）圖B中DNA含量在2N～4N之間的細(xì)胞所處的時期相當(dāng)于圖A中細(xì)胞周期的_______期。

（3）圖A細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目的最大值及達(dá)到最大值的時期分別是_____和______（用圖中標(biāo)號填）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲～丙依次表示某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖，每條染色體上DNA含量的變化，不同分裂時期細(xì)胞核中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目與染色體DNA數(shù)目關(guān)系變化。下列敘述中正確的是

A．圖甲所示細(xì)胞對應(yīng)于圖乙中的DE段、圖丙中的②

B．圖甲所示細(xì)胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍

C．圖丙中與圖乙中BC段對應(yīng)的只有②

D．圖丙中引起②→①變化的原因是染色體的復(fù)制

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命科學(xué)實驗的描述中，正確的是

A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化

B．用洋蔥鱗葉表皮和動物膀胱作實驗材料能成功完成質(zhì)壁分離實驗

C．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定

D．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用。請據(jù)圖回答問題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為激素）

（1）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中激素A （填名稱）在血液中的含量明顯升高，其作用是 ，其含量增加到一定時，會影響甲、乙相關(guān)激素的分泌，這一生理活動的調(diào)節(jié)機制是 。

（2）糖尿病發(fā)病原因之一是因為缺乏圖中激素 （填字母）。

（3）圖中激素B是 ，其具有促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和 葡萄糖的功能，從而使血糖濃度降低；圖中激素C是 ，其能促進肝糖原分解，并促進 轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而與激素D共同調(diào)節(jié)使血糖濃度升高。

（4）下丘腦除參與圖中的調(diào)節(jié)過程外，還能分泌________（填激素名稱），由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北部分重點中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（ ）

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加；

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫；

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺；

④血糖低時，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動；

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺。

A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．以下各項中，不屬于藍(lán)藻的是（　�。�
A．發(fā)菜B．念珠藻C．顫藻D．衣藻

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同步練習(xí)冊答案