【題目】切除垂體的動物血液中（ ）

A．生長激素和甲狀腺激素的含量減少

B．血糖含量升高

C．生長激素和甲狀腺激素含量均不變

D．生長激素分泌增加，甲狀腺激素分泌減少

【答案】AB

【解析】

試題分析：垂體分泌生長激素，還分泌促激素促使其他內(nèi)分泌腺分泌相關激素，故切除動物的垂體后，生長激素分泌減少，促甲狀腺激素分泌減少，甲狀腺激素分泌液減少．甲狀腺激素分泌液減少后，通過負反饋調(diào)節(jié)使促甲狀腺激素釋放激素分泌增加．

解：A、切除垂體后生長激素無產(chǎn)生的場所，含量會減少，甲狀腺無垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素的作用，甲狀腺激素分泌減少，A正確；

B、甲狀腺無垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素的作用，甲狀腺激素分泌減少，血糖含量升高，B正確；

C、切除垂體后生長激素無產(chǎn)生的場所，含量會減少；切除垂體后促甲狀腺激素無產(chǎn)生場所，促甲狀腺激素含量只可能減少，甲狀腺無垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素的作用，甲狀腺激素分泌減少，C錯誤；

D、切除垂體后生長激素無產(chǎn)生的場所，含量會減少；切除垂體后促甲狀腺激素無產(chǎn)生場所，促甲狀腺激素含量只可能減少，甲狀腺無垂體產(chǎn)生的促甲狀腺激素的作用，甲狀腺激素分泌減少，D錯誤．

故選：AB．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 蔗糖和淀粉水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

B. 糖原、蛋白質(zhì)、纖維素和淀粉都是生物體內(nèi)的大分子有機物

C. 水是生命之源，是生物體內(nèi)需氧呼吸和厭氧呼吸共同的終產(chǎn)物

D. 在豌豆根細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A．一種蜣螂專以象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%

B．當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

C．使用糞便作肥料，其中的能量可以流向農(nóng)作物，從而實現(xiàn)對能量的多級利用

D．城市生態(tài)系統(tǒng)是人類建造的人工生態(tài)系統(tǒng)，會強烈干擾其它生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小兒患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，醫(yī)生建議他平時要補充（ ）

A. 新鮮水果和蔬菜 B. 鈣片和維生素D

C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 蛋白質(zhì)和糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物學知識的敘述，正確的是（ ）

A．原癌基因或抑癌基因發(fā)生基因突變不一定會引起癌變

B．哺乳動物成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

C．非同源染色體之間染色體片段的交叉互換屬于基因重組

D．生物的共同進化都是通過無機環(huán)境對生物的不斷選擇完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是（ ）

A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有細胞分裂素的羊毛脂

D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于生物的生命活動的調(diào)節(jié)，合理的是（ ）

A．太空失重狀態(tài)下植物激素不能極性運輸，根失去了向地生長的特性

B．胰島素分泌不足，可能會使機體對脂肪的利用比例增加

C．使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的萘乙酸濃度一定相同

D．當人體從寒冷環(huán)境到達炎熱環(huán)境后，身體產(chǎn)熱量增加，散熱量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇必須生活在有機物豐富的環(huán)境里，由此可以推知蘑菇的細胞中不可能含有（ ）

A．葉綠體 B．線粒體 C．核糖體 D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4 個實驗：

① S 型菌的DNA + DNA 酶→加入R 型菌→注射入小鼠

② R 型菌的DNA +DNA 酶→加入S 型菌→注射入小鼠

③ R 型菌＋DNA 酶→高溫加熱后冷卻→加入S 型菌的DNA→注射入小鼠

④ S 型菌＋DNA 酶→高溫加熱后冷卻→加入R 型菌→注射入小鼠

以上4 個實驗中小鼠存活的情況依次是（ ）

A．存活，死亡，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，存活

C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，死亡

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