【題目】某有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式如下圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是

A．能發(fā)生加成、取代、氧化反應(yīng)

B．1mol該物質(zhì)最多可與7 mol NaOH反應(yīng)

C．1mol該物質(zhì)最多可與7molH2反應(yīng)

D．能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

【答案】C

【解析】

試題分析：A．分子結(jié)構(gòu)中含有碳碳雙鍵能發(fā)生加成、氧化反應(yīng)，含有羥基能夠發(fā)生取代反應(yīng)，正確；B．1mol該物質(zhì)含有2mol酯基，1mol酚羥基，1mol羧基，1mol氯原子，水解生成2mol酚羥基最多可與7mol NaOH反應(yīng)，正確；C．1mol該物質(zhì)最多可與4molH2反應(yīng)，酯基和羧基中的碳氧雙鍵不能與氫氣加成，錯誤；D．分子中含有酚羥基，能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，正確；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為用完全培養(yǎng)液栽培植物的實(shí)驗(yàn)裝置圖及培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中幾種礦質(zhì)元素的濃度變化曲線圖，以下分析正確的是

A．培養(yǎng)液中含有的大量元素有C、H、O、N、P、S

B．在實(shí)驗(yàn)初期植株對A的吸收最快，對E的需求量最小

C．在培養(yǎng)過程中植物可能會出現(xiàn)缺素癥狀

D．在培養(yǎng)液中及時通入氧氣，植物就能正常生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說法正確的是

A．分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面

B．不能與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)

C．在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種

D．1mol化合物X最多能與2molNaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物的一種多肽酶的基因內(nèi)部和周圍的DNA組成情況。其中標(biāo)出了轉(zhuǎn)錄的起始部位( ini)和終止部位(ter)，翻譯的起始密碼子對應(yīng)序列(sta)的第一個堿基的位置，終止密碼子對應(yīng)序列( sto)的第一個堿基的位置，以及基因中內(nèi)含子的界限(↓)（距離以kb表示，但未按比例畫出）。

(1)轉(zhuǎn)錄的起始部位稱為_________________，是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶___________的部位。

(2)該基因來自________（填“基因組文庫”或“cDNA文庫”），該文庫包括該生物的________（填“全部”或“部分”）基因。

(3)翻譯時與密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是________上的反密碼子，該物質(zhì)的主要功能是_______。

(4)基因工程在原則上只能產(chǎn)生_____________的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的______及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況，請回答下列問題。

（1）由圖1可知，乙代表的物質(zhì)是 ，若適當(dāng)降低環(huán)境中光照強(qiáng)度，則短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量將 （填“升高”、“降低”或“不變”）。

（2）圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。

（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結(jié)果繪成曲線如圖3，請據(jù)此回答。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是： 。

②從圖解分析c點(diǎn)以后曲線上升的原因應(yīng)該是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各化合物中，能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是

A. CH3－CH＝CH－CHO B. HOCH2－CH2－CH＝CH－CHO

C. CH3－－－CH3 D. HOCH2－－CH2－CHO

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，她研制的抗瘧藥膏青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性種植影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑（如圖實(shí)線框內(nèi)所示），并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP（如圖虛線框內(nèi)所示）。請回答問題：

（1）在FPP合成酶基因表達(dá)過程中，完成過程①需要 酶催化，完成過程②需要的物質(zhì)有 、 、

（2）根據(jù)圖示代謝過程，科學(xué)家在設(shè)計培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞過程中，需要向酵母細(xì) 胞中導(dǎo)入 、 等基因。

（3）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后，這些基因能正常表達(dá)，但酵母合成的青蒿素仍很少，根據(jù)圖解分析原因可能是 ，為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量，請?zhí)岢鲆粋�合理的思路 。

（4）利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿素與從植物體內(nèi)直接提取相比較，明顯的優(yōu)勢有 、 、 等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早春開花的植物雪滴蘭，雪落花開，不畏春寒。請回答：

（1）在弱光條件下雪滴蘭葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有 。

（2）雪滴蘭開花時花序細(xì)胞的耗氧速率遠(yuǎn)高于其他細(xì)胞，但ATP的生成量卻遠(yuǎn)低于其他細(xì)胞。據(jù)此推知，其花序細(xì)胞的呼吸方式主要是 ，花序細(xì)胞呼吸釋放的熱能 （填“多于”“等于”或“少于”）其他細(xì)胞。

（3）在適宜溫度和水供應(yīng)的條件下將雪滴蘭置于一密閉玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖表示給予不同條件時玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化（實(shí)驗(yàn)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度無顯著變化），則限制E點(diǎn)之后光合速率的主要環(huán)境因素是___ ，E點(diǎn)葉綠體中[H]的含量較D點(diǎn)時 （填“高”“低”或“相等”），E點(diǎn)之后玻璃罩內(nèi)CO2濃度穩(wěn)定的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【選修5,有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

石油化工的重要原料CxHy可以合成很多重要的有機(jī)化合物，以下是CxHy合成物質(zhì)E和J的流程圖：

已知：

I.下列反應(yīng)中 R、R，代表烴基

Ⅱ.J的分子式為C4H4O4 ,是一種環(huán)狀化合物。

（1）在CxHy的同系物中，所有碳原子一定共平面且碳原子數(shù)最多的分子的名稱___ 。

（2）下列說法正確的是 。

a．CxHy和苯都能使溴水褪色，原理相同

B．反應(yīng)②和反應(yīng)④的反應(yīng)類型均為加成反應(yīng)

c．C 能與 Na、NaOH、NaHCO3 反應(yīng)

d．E是一種水溶性很好的高分子化合物

e．J在酸性或堿性環(huán)境中均能水解

（3）K是J的同分異構(gòu)體，且1moL K與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可放出2mol CO2氣體， 符合條件的K結(jié)構(gòu)有 種。

（4）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。

（5） D有多種同分異構(gòu)體，與D具有相同官能團(tuán)的還有 種（含順反異構(gòu)體)，其中核磁共振氫譜有3組吸收峰，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡式是 。

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