19．關(guān)于軟骨和骨的共同特征哪項(xiàng)錯(cuò)誤（　�。�
A．細(xì)胞基質(zhì)都有纖維基質(zhì)和鈣鹽
B．骨細(xì)胞和軟骨細(xì)胞都位于陷窩內(nèi)
C．軟骨膜和骨外膜均為結(jié)締組織
D．骨細(xì)胞和軟骨細(xì)胞都由骨原細(xì)胞分化而來

分析 軟骨是一種濃密膠狀物質(zhì)，強(qiáng)壯但比骨頭有彈性．它是許多原生動(dòng)物例如鯊魚骨骼主要組成份．在人身上，鼻子和耳朵及含有用來充填組織的軟骨．一種半透明的有彈性的組織，構(gòu)成脊椎動(dòng)物胚胎和很小的幼體的骨骼，高等的脊椎動(dòng)物的大部分轉(zhuǎn)化為骨，但原始的種類（如鱘魚和板鰓魚類）則終生保留，為骨骼的主要成分．
骨，即骨骼，指人或動(dòng)物肢體中堅(jiān)硬的組織部分．骨的形成過程，在膜狀骨或軟骨的基礎(chǔ)上，首先在中心部有鈣鹽沉著形成骨化點(diǎn)，由此向周圍產(chǎn)生新骨質(zhì)，外被以骨膜，新產(chǎn)生的骨質(zhì)不斷破壞原來的類骨質(zhì)，形成髓腔并逐漸改變外形．

解答 解：A、軟骨和骨的細(xì)胞基質(zhì)都有纖維基質(zhì)和鈣鹽，A正確；
B、軟骨細(xì)胞位于陷窩內(nèi)，骨細(xì)胞不是，B錯(cuò)誤；
C、結(jié)締組織可分為固有結(jié)締組織，軟骨組織，骨組織以及血液和淋巴液，軟骨膜和骨外膜均為結(jié)締組織，C正確；
D、骨細(xì)胞和軟骨細(xì)胞都由骨原細(xì)胞分化而來，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物體組織和細(xì)胞的有關(guān)知識(shí)，著重要求考生能夠掌握軟骨和骨的共同特征以及區(qū)別，屬于考綱中識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中，不屬于腎臟功能的是（　�。�
A．把代謝終產(chǎn)物排出體外B．維持水平衡
C．維持無機(jī)鹽平衡D．維持蛋白質(zhì)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．全部發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中的是（　�。�
A．染色體復(fù)制、染色體數(shù)目加倍
B．同源染色體的分離、姐妹染色單體分離
C．聯(lián)會(huì)、形成四分體、同源染色體分離
D．著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在細(xì)胞內(nèi)完成圖示A→B過程這類過程不需要加熱，主要與解旋酶的作用有關(guān)．
（2）⑤過程中常用的工具酶有限制酶和DNA連接酶．⑥過程的常用方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．⑦過程通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)來獲得轉(zhuǎn)基因萵苣，在該技術(shù)的培養(yǎng)基中通常需要添加蔗糖，其目的是提供營養(yǎng)（碳源），調(diào)節(jié)滲透壓．
（3）過程②通常是將表達(dá)載體導(dǎo)入到動(dòng)物的受精卵中，除此之外也還可導(dǎo)入到胚胎干細(xì)胞中；為使過程④中的受體生理狀況適宜，可用激素對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情處理．若要同時(shí)產(chǎn)生多個(gè)相同的轉(zhuǎn)基因牛，常用到胚胎分割（胚胎分割移植）技術(shù)．   
（4）轉(zhuǎn)基因奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣，沼氣工程利用的是生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和葡萄糖，這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（　　）
A．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸B．主動(dòng)運(yùn)輸、動(dòng)運(yùn)輸
C．主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．蒲肯野纖維是（　�。�
A．普通心肌細(xì)胞B．神經(jīng)細(xì)胞C．神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞D．內(nèi)分泌細(xì)胞
E．以上都不是         

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是

A．蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮 B．碳是組成核酸的基本骨架

C．藍(lán)藻在細(xì)胞質(zhì)中合成淀粉 D．垂體細(xì)胞分泌生長(zhǎng)激素需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究小組將生長(zhǎng)狀況相似的菠菜幼苗均分為A、B兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，A組培養(yǎng)在完全培養(yǎng)液中，B組培養(yǎng)在缺Mg2+的培養(yǎng)液中，其他條件相同且適宜。一段時(shí)間后，持續(xù)提供14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行光合作用，然后檢測(cè)并比較14C標(biāo)記的有機(jī)化合物的量。請(qǐng)回答下列問題。

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是______________________。

（2）B組14C標(biāo)記的（CH2O）的量比A組低，原因是________________。

（3）在檢測(cè)過程中，發(fā)現(xiàn)6s后有十余種產(chǎn)物含有放射性，而0．5s內(nèi)只發(fā)現(xiàn)一種產(chǎn)物含有放射性，這種產(chǎn)物最可能是__________________。

（4）實(shí)驗(yàn)中的“其他條件”主要是指________（至少答兩項(xiàng)）。若在實(shí)驗(yàn)過程中突然停止14CO2供應(yīng)，則此時(shí)兩組實(shí)驗(yàn)中14C的含量均會(huì)________，（CH2O）／C3比值會(huì)____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取4支試管編號(hào)為1、2、3、4，向各試管中分別加入2mL過氧化氫，其中1號(hào)試管不作任何處理，2號(hào)試管放入90℃水浴加熱，3號(hào)試管滴入2滴FeCI3溶液，向4號(hào)試管滴加2滴肝臟研磨液。則下列敘述不正確的是：（ ）

A．加熱使過氧化氫分子得到了能量 B．4號(hào)試管說明酶降低活化能的作用更顯著

C．3、4號(hào)試管都有酶參加催化作用 D．四支試管相比，4號(hào)試管內(nèi)的反應(yīng)最劇烈

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