物質(zhì)種類/膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%)(主要是磷脂) | 糖類(%) |
變形蟲細(xì)胞膜 | 54 | 42 | 4 |
小鼠肝細(xì)胞膜 | 44 | 52 | 4 |
人紅細(xì)胞膜 | 49 | 43 | 8 |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
菠菜葉綠體片層膜 | 70 | 30 | 0 |
分析 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分、結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜的制備,梳理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合問題的具體要求進(jìn)行解答.
解答 解:(1)生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)的總稱,由于哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,因此用哺乳動(dòng)物獲取的膜沒有核膜和細(xì)胞器膜,只有細(xì)胞膜,成分單一,因此選取哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料.
(2)從表中可以看出,各種膜在化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂),主要區(qū)別有:細(xì)胞膜含有少量的糖類,而線粒體膜和葉綠體膜沒有糖類,細(xì)胞膜上有運(yùn)輸?shù)V質(zhì)離子的載體,將變形蟲的細(xì)胞與小鼠肝細(xì)胞分別放入0.15%的K+溶液中相同時(shí)間后,再次測(cè)定K+濃度,發(fā)現(xiàn)放有小鼠肝細(xì)胞的K+溶液濃度較高,從兩種細(xì)胞的細(xì)胞膜成分考慮,原因是小鼠細(xì)胞膜上運(yùn)輸K+的載體數(shù)量小于變形蟲細(xì)胞膜上運(yùn)輸K+的載體數(shù)量.
(3)癌變細(xì)胞表面的糖蛋白減少,引起癌變的因素有物理、化學(xué)、病毒致癌因素.
(4)線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶,故線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量較高.
故答案為:
(1)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)的總稱 哺乳動(dòng)物(成熟的)紅細(xì)胞/人紅細(xì)胞
(2)都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)(磷脂) 細(xì)胞膜含有少量的糖類,而線粒體膜和葉綠體膜沒有糖類 小鼠細(xì)胞膜上運(yùn)輸K+的載體數(shù)量小于變形蟲細(xì)胞膜上運(yùn)輸K+的載體數(shù)量
(3)癌變 物理、化學(xué)、病毒致癌因素
(4)含有大量與有氧呼吸有關(guān)的酶
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)細(xì)胞膜制備選材的依據(jù),細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜成分上的異同點(diǎn),本題主要考查對(duì)細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí)的記憶和對(duì)數(shù)據(jù)的分析、處理獲取結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 世界上的全部的鳥 | B. | 一片草地上全部的東亞飛蝗 | ||
C. | 一杯酸奶中的所有乳酸桿菌 | D. | 一個(gè)池塘中全部的鯉魚 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì) | |
B. | 組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸 | |
C. | 脂質(zhì)不含有磷元素 | |
D. | 與精子形成相關(guān)的雄性激素屬于脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分泌物可能是激素,也可能是神經(jīng)遞質(zhì) | |
B. | 在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞 | |
C. | 若該圖表示人體的激素調(diào)節(jié),則分泌細(xì)胞是內(nèi)分泌細(xì)胞 | |
D. | 如 分泌物是胰高血糖素,則靶細(xì)胞為肌肉細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
葉綠素含量 | 凈光合速率 | 實(shí)際光合速率 | |
(mg•g-1) | (?molCO2•m-2•s-1) | (?m0lCO2•m-2•s-1) | |
黃化玉米 | 9.06 | 6.55 | 7.03 |
正常玉米 | 13.63 | 8.32 | 9.23 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | S型菌再次進(jìn)入人體后可刺激記憶B細(xì)胞中某些基因的表達(dá) | |
B. | S型菌與R型菌致病性的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
C. | 肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì) | |
D. | 高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)雖已變性,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
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