A. | DNA 與 RNA 在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面 | |
B. | 如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,需要在①位置上加上 3 個(gè)磷酸基團(tuán) | |
C. | 圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有 4 種 | |
D. | 人體內(nèi)的③有 5 種,②有 2 種 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、ATP(三磷酸腺苷)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.
5、分析題圖:題圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,其中①是磷酸、②是五碳糖、③是含氮堿基.
解答 解:A、DNA 與 RNA 在核苷酸上的不同點(diǎn)除了圖中的②五碳糖(分別是脫氧核糖和核糖)不同外,在③含氮堿基方面也存在差異(分別為A、T、G、C和A、U、G、C),A錯(cuò)誤;
B、如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,需要在①位置上再加上2 個(gè)磷酸基團(tuán),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌中含有DNA和RNA兩種核酸,圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有8 種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),C錯(cuò)誤;
D、人體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸,所以人體內(nèi)的③含氮堿基有5 種(A、T、G、C、U),②五碳糖有2種(核糖和脫氧核糖),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題結(jié)合生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異一定都能遺傳給后代 | |
B. | 體細(xì)胞中含四個(gè)染色體組的個(gè)體都是四倍體 | |
C. | 培育無子西瓜所利用的原理是基因重組 | |
D. | 染色體倒位不會(huì)改變基因的數(shù)目和種類,但會(huì)改變生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 | |
B. | 乙烯對該植株的根、葉、花的生長和發(fā)育必定起抑制作用 | |
C. | 乙烯對果實(shí)的生理作用可能與它能誘發(fā)果實(shí)的呼吸速率變化有關(guān) | |
D. | 圖中乙烯主要是由成熟中的果實(shí)、植物體的莖的節(jié)和衰老的葉子共同產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、Ab、ab、ab | B. | aB、Ab、AB、AB | C. | Ab、aB、Ab、aB | D. | AB、Ab、ab、aB |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與 ATP 的水解相聯(lián)系 | |
B. | ATP脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,可成為少數(shù)酶的基本組成單位 | |
C. | 酶和 ATP 只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 | |
D. | 人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中氧氣的過程既不需要酶,也不需要ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被蘇丹IV染成橘黃色的脂肪滴 | |
B. | 觀察細(xì)胞中的DNA需用詹那斯綠B(健那綠)染液染成藍(lán)綠色 | |
C. | 使用雙縮脲試劑時(shí),要先加NaOH溶液,后加CuSO4溶液 | |
D. | 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且接近于白色,可用于可溶性還原糖的檢測 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,然后進(jìn)行測試,在子代噬菌體的化學(xué)成分中,可測到
A、有32P B、有35S
C、有35S和32P D、有35S或32P
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