2.人類對(duì)遺傳物質(zhì)的本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律,并將遺傳因子命名為基因
B.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)提出的一個(gè)依據(jù)是腺嘌呤數(shù)等于鳥嘌呤數(shù)
D.艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明了格里菲思提出的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA

分析 1、遺傳物質(zhì)發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)及其內(nèi)容:包括肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)(用分別含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌.)、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn).
2、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,進(jìn)而說明DNA是主要的遺傳物質(zhì).
3、沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型.
4、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)水平的限制,艾弗里提純的DNA中混有少量的蛋白質(zhì),因此其實(shí)驗(yàn)結(jié)論遭到后人的質(zhì)疑.

解答 解:A、孟德爾提出了遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律,但并沒有發(fā)現(xiàn)其化學(xué)本質(zhì),沒有將遺傳因子命名為基因,A錯(cuò)誤;
B、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn),說明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,但不能說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯(cuò)誤;
C、沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量總是等于胸腺嘧啶(T)的量,鳥嘌呤(G)的量總是等于胞嘧啶(C)的量的啟發(fā),構(gòu)建出了科學(xué)的模型,C錯(cuò)誤;
D、肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探究歷程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.“假說-演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法.包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié).摩爾根利用該方法證明了基因在染色體上,下列對(duì)摩爾根的研究過程的分析中,不正確的是(  )
A.摩爾根在果蠅雜交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出了研究問題
B.摩爾根通過對(duì)果蠅的研究發(fā)現(xiàn)了性染色體的遺傳規(guī)律
C.摩爾根為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計(jì)并完成測(cè)交等實(shí)驗(yàn)
D.摩爾根所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“控制白眼的基因只位于X染色體上”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)將人胰島素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒DNA分子重組,并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得成功表達(dá).圖示a處為胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA結(jié)合的位置,它們彼此能結(jié)合的依據(jù)是( 。
A.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B.半保留復(fù)制原則
C.基因分離定律D.基因自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象.下列說法正確的是(  )
A.具有同源染色體的細(xì)胞有①②B.動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C.③所示的細(xì)胞中有2個(gè)四分體D.進(jìn)行有絲分裂細(xì)胞為①和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)胡蘿卜素的提取過程的分析,正確的是( 。
A.胡蘿卜顆粒越小,烘干時(shí)溫度越高、時(shí)間越長(zhǎng),烘干效果越好
B.圖甲a處安裝的冷凝回流裝置,是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)
C.圖甲中完成胡蘿卜素萃取后,直接將燒瓶轉(zhuǎn)移到乙裝置中進(jìn)行濃縮
D.圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在山羊遺傳實(shí)驗(yàn)中,一只黑色山羊與一只白色山羊雜交,F(xiàn)1均為黑色.F1個(gè)體間隨機(jī)交配得到的F2中黑色:淺黃色:白色=12:3:1,則F2中黑色個(gè)體基因型種類和黑色個(gè)體中雜合子的比例分別為(  )
A.4種  $\frac{5}{6}$B.4種  $\frac{11}{12}$C.6種  $\frac{5}{6}$D.6種  $\frac{11}{12}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列相關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是(  )
A.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
B.還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/td>
C.“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)采取的方法是類比實(shí)驗(yàn)法
D.可用雙縮脲試劑檢測(cè)某種酶是否是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面為 DNA 分子的結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B.②③⑨構(gòu)成一個(gè)脫氧核苷酸
C.⑤⑥⑦⑧依次代表 A、G、C、T
D.④代表氫鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在當(dāng)前可耕種土地減少的形勢(shì)下,某地區(qū)農(nóng)民改變農(nóng)田單一種植玉米模式,采用玉米和大豆間作的種植方法,下列有關(guān)玉米和大豆間作的敘述中,正確的是(  )
A.有利于加重水體富營(yíng)養(yǎng)化
B.害蟲種類和數(shù)量都會(huì)減少
C.充分利用了空間
D.可通過標(biāo)志重捕法凋查土壤動(dòng)物豐富度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案