【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 選用自花傳粉的豌豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的好處是:免去人工授粉的麻煩

B. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋提出的假說(shuō)是:F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離

C. 解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹”過(guò)程是:若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且其數(shù)量比接近1∶1

D. 驗(yàn)證假說(shuō)階段完成的實(shí)驗(yàn)是:讓子一代與隱性純合子雜交

【答案】A

【解析】

孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)--演繹法,其基本步驟:提出問(wèn)題→作出假說(shuō)→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋:(1)生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的;(2)體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;(3)生物體在形成生殖細(xì)胞--配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;(4)受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。

豌豆雖然是自花傳粉,只能是自交實(shí)驗(yàn)過(guò)程免去了人工授粉的麻煩,若是雜交實(shí)驗(yàn),仍然需要人工去雄和人工傳粉,A錯(cuò)誤;孟德?tīng)柼岢龅摹凹僬f(shuō)”的內(nèi)容是:控制生物性狀的遺傳因子;遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在,F(xiàn)1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,不成對(duì)的遺傳因子自由組合;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,B正確;孟德?tīng)柌捎玫募僬f(shuō)—演繹法中“演繹”的內(nèi)容指測(cè)交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解的推演過(guò)程,即F1產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子分離,則測(cè)交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且比例接近1:1,C正確;檢測(cè)假說(shuō)階段完成的實(shí)驗(yàn)是:讓子一代與隱性純合體雜交,即用測(cè)交檢測(cè),D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薺菜果實(shí)有兩種形狀:三角形和卵圓形,分別由兩對(duì)遺傳因子A、aB、b決定。AaBb個(gè)體自交,F1中三角形∶卵圓形=30120。在F1的三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代均為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例可能為

A. 1/15 B. 7/15 C. 3/16 D. 7/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

B. ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

C. 對(duì)多數(shù)需氧型生物而言,在有氧和缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基 “A”表示相同物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)和中心法則說(shuō)法正確的是( )

A. 所有生物的遺傳物質(zhì)都是核酸。全部原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。

B. DNA和RNA徹底水解共有12種組成成分

C. 轉(zhuǎn)錄時(shí),mRNA從DNA 脫落是因?yàn)橛龅搅私K止密碼

D. 真核生物基因中,每相鄰三個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的說(shuō)法有幾項(xiàng) ( )

①溫特實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是擴(kuò)散

②燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸分別與重力、光照方向有關(guān)

③生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),不同濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)生長(zhǎng)的效果不相同

④頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制

⑤生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液來(lái)防止落花落果

⑥根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)都能體現(xiàn)植物生長(zhǎng)素對(duì)生長(zhǎng)作用的兩重性

⑦在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性

A. 一項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多種微生物在中國(guó)的傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中得到利用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)制作果酒果醋的兩類微生物分別是______。果醋制作過(guò)程中菌種的呼吸方式是_______。

(2)制作腐乳的微生物主要是________________,發(fā)揮作用時(shí)主要利用其產(chǎn)生的_____________酶。

(3)利用乳酸菌進(jìn)行酸奶制作時(shí)殺菌很重要,牛奶一般用_________________法,所用儀器如接種環(huán)常用_____________法。

(4)乳酸菌也常用于泡菜的制作,腌制泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽含量的變化是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。該病毒入侵人體后可引起的免疫反應(yīng)是

A. B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

B. T細(xì)胞大量合成并分泌與該病毒特異性結(jié)合的抗體

C. B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子與腸道病毒特異性結(jié)合,并消除病毒

D. 記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體并消滅抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乘坐過(guò)山車(chē)時(shí),不少人會(huì)感到心跳和呼吸加快、血壓升高等。此時(shí),人體內(nèi)進(jìn)行的調(diào)節(jié)是( )

A. 神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) B. 神經(jīng)調(diào)節(jié) C. 體液調(diào)節(jié) D. 激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家兔的顏色,灰(A)對(duì)白(a)是顯性,毛的長(zhǎng)度,短毛(B)對(duì)長(zhǎng)毛(b)是顯性,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因按自由組合定律遺傳,F(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔和短毛白兔兩純種雜交,獲得F1,讓F1自由交配得到F2,請(qǐng)回答。

(1)這對(duì)親本家兔的基因型分別是_________________ 。

(2)F1的表現(xiàn)型是 _____________ ,F(xiàn)1的基因型是:_________________

(3)F2共有________種表現(xiàn)型,各表現(xiàn)型的比例是______________ 。

(4)F2中的長(zhǎng)毛灰兔的基因型是____________________。

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