神經(jīng)遞質(zhì)通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道，進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟，氯離子(Cl－)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，正確的判斷是

A．使Na＋通道開放 B．細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變

C．抑制細(xì)胞興奮 D．使細(xì)胞膜內(nèi)電位由負(fù)變正

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

平板劃線操作時(shí)劃出了五個區(qū)域，適宜培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是（ ）

A．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加

B．從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少

C．五個區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多

D．中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽宣郞廣三校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的女兒，他們再生第二個女兒患白化病的概率和他們生育兩個女兒均患白化病的概率分別是

①1/2 ②1/4 ③1/8 ④1/16

A．①③ B．②④

C．②③ D．①④

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和遞質(zhì)均有特定的生物活性，都是

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用 D．發(fā)揮作用后仍保持生物活性

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省洛陽市高三上9.24周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細(xì)胞，兩者關(guān)系描述正確的是

A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細(xì)胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升

B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細(xì)胞，此時(shí)b會興奮

C．如果a表示抗原分子，b可能是漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞

D．如果a表示甲狀腺激素，b可能是下丘腦細(xì)胞，也可能是垂體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．人體細(xì)胞處于有絲分裂或減數(shù)分裂后期時(shí)，染色體會向兩級移動．正常情況下，下列對處于分裂后期細(xì)胞某一極染色體組成情況的描述，正確的是（　�。�
A．2個染色體組，46條染色單體B．1個染色體組，46條染色體
C．無同源染色體，23條染色單體D．無同源染色體，23條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中，正確的是（　�。�
A．需要解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)B．以DNA分子的一條鏈作為模板
C．4種游離的核糖核苷酸作為原料D．A與U互相配對、G與C互相配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對照果園中某些害蟲及害蟲天敵的密度，結(jié)果如表．下列敘述不正確的是（　�。�
昆蟲種類害蟲害蟲天敵
蚜蟲（頭/枝）螨（頭/葉）小花蝽（頭/枝）瓢蟲（頭/枝）盲蝽（頭/枝）
生態(tài)果園39.30.340.470.290.33
對照果園79.12.580.150.160.02
A．調(diào)查果園中蚜蟲的種群密度可采用樣方法
B．蚜蟲的總能量最多只有瓢蟲總能量的10倍
C．生態(tài)果園流入害蟲及其天敵的總能量比對照果園少
D．害蟲與害蟲天敵之間的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述中錯誤的是（　　）
A．研磨時(shí)加入CaCO3可防止葉綠素在酸性條件下分解
B．濾紙條的一段剪去兩角的目的是使色素帶比較直
C．畫濾液細(xì)線時(shí)需迅速重復(fù)多畫幾次以增加色素的含量
D．濾紙條上相鄰且距離最遠(yuǎn)的兩條色素帶呈橙黃色和黃色

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