下列關(guān)于DNA或基因的敘述中,錯誤的是( )
A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明:能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA
B.DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同
C.可利用DNA做親子鑒定是因為DNA分子具有特異性
D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物必修二第四單元4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?鹽城一模)1979年科學(xué)家對野生大象的種群進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),地球上大概有1300000只大象.但到了1999年,大象只剩下700000只.另一項調(diào)查統(tǒng)計表明,現(xiàn)有50%的非洲雄象不再長有長牙.下列有關(guān)分析不正確的是( )
A.野生大象一旦滅絕,人類將喪失部分寶貴的基因資源
B.非洲象群中控制長牙的基因頻率下降
C.采取就地保護(hù)措施可使大象的數(shù)量回增
D.上述現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于基因的是( )
A.控制抗體合成的DNA片段 B.組成DNA的4種脫氧核苷酸及其序列
C.組成染色體的主要化學(xué)成分 D.含有編碼淀粉酶遺傳信息的DNA分子
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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
育種工作者選用野生純合子的家兔,進(jìn)行下圖所示雜交實驗,下列有關(guān)說法不正確的是
A.家兔的體色是由兩對基因決定的,遵循孟德爾遺傳定律
B.對F1進(jìn)行測交,后代表現(xiàn)型3種,比例為1∶1∶2
C.F2灰色家兔中基因型有3種
D.F2表現(xiàn)型為白色的家兔中,與親本基因型相同的占1/4
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)1958年,Meselson和Stahl通過一系列實驗首次證明了DNA的半保留復(fù)制,此后科學(xué)家便開始了有關(guān)DNA復(fù)制起點數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問題:
(1)由于DNA分子呈___________結(jié)構(gòu),DNA復(fù)制開始時首先必需解旋從而在復(fù)制起點位置形成復(fù)制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復(fù)制叉的數(shù)量推測_____ ______的數(shù)量。
(2)1963年Cairns將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進(jìn)一步證明了DNA的半保留復(fù)制。根據(jù)左邊的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,請在空白處用簡圖表示復(fù)制一次和復(fù)制兩次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。
(3)DNA的復(fù)制從一點開始以后是單向還是雙向進(jìn)行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當(dāng)?shù)臈l件,讓其進(jìn)行復(fù)制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說明________________。
(4)為了研究大腸桿菌DNA復(fù)制是單起點復(fù)制還是多起點復(fù)制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復(fù)制過程如圖4所示,這一結(jié)果說明大腸桿菌細(xì)胞中DNA復(fù)制是 起點復(fù)制的。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如圖的敘述正確的是( )
A.若C代表核糖,則A是磷酸
B.在細(xì)胞分裂過程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系
C.遺傳信息是E中D的排列順序
D.F的基本組成單位是圖中的E
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果蠅雜交實驗中,下列雜交實驗成立:
①朱紅眼(雄)×暗紅眼(雌)→全為暗紅眼;
②暗紅眼(雄)×暗紅眼(雌)→雌性全為暗紅眼,雄性中朱紅眼(1/2)、暗紅眼(1/2)
若讓②雜交的后代中的暗紅眼果蠅交配,所得后代中朱紅眼的比例應(yīng)是( )
A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/8
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(26分)下圖是光合作用過程圖解,請分析后回答下列問題:
(1)圖中A是 存在于 細(xì)胞器中,其主要作用是 、B是 、E是 、G是 。
(2)光合作用依據(jù)是否需要光參與反應(yīng)可以分為兩個階段分別為 和 。其中①②過程分別稱為 ;③④過程稱為 。
(3)圖中C是 ,它被傳遞到葉綠體的 部位,用于 。
(4)圖中D是 ,在葉綠體中合成D所需的能量來自
(5)當(dāng)突然停止光照時,E ,G 。(填增加或減少)
(6)光合作用的實質(zhì)是:把______和_______轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,把_______轉(zhuǎn)變成_______,貯藏在有機物中。其反應(yīng)總的方程式為: 。
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化,對圖甲、乙、丙進(jìn) 行比較,下列敘述不正確的是
A.ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果
B.處于bc段的細(xì)胞中均含有姐妹染色單體
C.cd段下降原因不一定是著絲點分裂的結(jié)果
D.處于de段的細(xì)胞中可能不含有同源染色體
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