A. | 2次 | B. | 3次 | C. | 4次 | D. | 5次 |
分析 已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù),求復(fù)制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù):
(1)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA復(fù)制n次,需要該游離的該核苷酸數(shù)目為(2 n-1)×m個(gè).
(2)設(shè)一個(gè)DNA分子中有某核苷酸m個(gè),則該DNA完成第n次復(fù)制,需游離的該核苷酸數(shù)目為2n-1×m個(gè).
解答 解:某DNA分子中含有腺嘌呤是200,復(fù)制n次后消耗的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè),則有關(guān)系式200×(2n-1)=600,解得n=2.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記DNA分子的復(fù)制方式,掌握DNA分子半保留復(fù)制的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用其延伸規(guī)律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)的對照組是甲組 | |
B. | 乙組小白鼠體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)不會(huì)受到影響 | |
C. | 甲組小白鼠被破壞了下丘腦 | |
D. | 若用正常的青蛙(變溫動(dòng)物)做該實(shí)驗(yàn),結(jié)果應(yīng)與甲組曲線相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖所示化合物的組成元素只有C、H、O、N、P | |
B. | 在合成該圖所示化合物時(shí),需脫去4分子水,相對分子質(zhì)量減少72 | |
C. | 在該圖所示化合物分子結(jié)構(gòu)中,一般情況下磷酸基團(tuán)和兩個(gè)五碳糖相連 | |
D. | 圖中連接磷酸基團(tuán)與五碳糖的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,是RNA聚合酶作用的位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌致癌因子 | B. | 病毒致癌因子 | C. | 物理致癌因子 | D. | 化學(xué)致癌因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每年的生殖次數(shù)越多,種群出生率就越多 | |
B. | 通過年齡金字塔可以得知每個(gè)年齡組的雌雄個(gè)體比例 | |
C. | 嚙齒動(dòng)物在種群密度過大時(shí),會(huì)引起雌鼠排卵功能減退,這是種群的內(nèi)分泌調(diào)節(jié) | |
D. | 兩個(gè)均處于穩(wěn)定型年齡結(jié)構(gòu)的種群其出生率不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)是能量沿食物鏈流動(dòng)的載體 | |
B. | 碳循環(huán)的主要形式是CO2 | |
C. | 利用音響設(shè)備發(fā)出天敵的聲音驅(qū)趕有害昆蟲屬于物理防治 | |
D. | 當(dāng)河流受到輕微污染時(shí),可以通過物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解消除污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光學(xué)顯微鏡的發(fā)明 | B. | 《物種起源》的發(fā)表 | ||
C. | 結(jié)晶牛胰島素的人工合成 | D. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)分子模型的建立 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的
B.SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立地完成生命活動(dòng)
C.除病毒外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位
D.單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切配合,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)
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