用達爾文的進化學說觀點判斷下列敘述正確的是（ ）

A.長頸鹿經常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，故頸和前肢都變得很長

B.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體就產生了定向的白色變異

C.野兔與環(huán)境一致的體色和鷹銳利的目光是它們長期相互選擇的結果

D.在長期有毒農藥的作用下，農田害蟲產生了抗藥性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省上饒市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞是生物體結構和功能的基本單位，下列有關敘述正確的是（ ）

A．子代噬菌體的合成需要大腸桿菌提供模板、原料、能量等條件

B．人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產生二氧化碳，但不產生水

C．藍藻、水綿的細胞都含有核糖體，細胞核遺傳物質都是DNA，細胞質遺傳物質為RNA

D．能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，無線粒體的細胞可能進行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇揚州中學高二下學業(yè)水平模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體內，下列生理活動能夠雙向進行的是（ ）

A. 肌細胞中糖原與葡萄糖的轉化

B．生長素在枝條中的極性運輸

C．質壁分離過程中水分子的運動

D．興奮在反射弧中的傳導

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體激素的敘述，正確的是（ ）

①是由無導管腺體分泌的

②直接進入導管

③其化學本質都是蛋白質

④血液里含量極少，但對人體有特殊作用

⑤是起調節(jié)作用的信息分子

A．①③④ B．②③④ C.①③⑤ D．①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川雙流中學高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于興奮傳導的敘述中，正確的是（ ）

A．神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

B．神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)的零電位

C．突觸小體完成“化學信號 電信號”的轉變

D．神經遞質可雙向作用于突觸前膜和突觸后膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林第一中學高二下學期開學驗收生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列問題，將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到酵母菌。這一過程叫做：______不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有______等營養(yǎng)物質。

（2） 要統(tǒng)計土壤樣品中某活菌的數(shù)目，宜釆用______法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計平板上的______就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)。

（3） 制作果酒時，將酵母菌加入到葡萄汁中，控制好發(fā)酵條件，1OD后得到散發(fā)著酒香的成品。請你指出此過程的原理是__________________。

（4） 胚狀體與愈傷組織在結構上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細胞排列疏松無規(guī)則，是一種高度______的薄壁細胞，胚狀體與______發(fā)育形成的胚有類似的結構，即具有胚芽．胚軸和胚根。

（5） PCR中加入的引物有______種，其作用是__________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016吉林第一中學高二下學期開學驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不符合人與自然和諧相處的是 （ ）

A．對農作物合理施用化肥

B．將塑料垃圾埋入地下或傾倒入海

C．對廢舊電池進行回收處理

D．使用沼氣．太陽能．風能等代替煤炭

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關腐乳制作過程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．為了有利于毛霉的生長，籠屜的溫度控制在15～18℃，并保持一定的濕度
B．豆腐塊裝瓶時，為了避免影響口味，逐層加鹽量應大致相等
C．裝瓶時，將瓶口通過酒精燈火焰，迅速用膠條密封保存
D．加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料，可調節(jié)腐乳的口味

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．血糖平衡是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，胰島素在維持血糖平衡中起重要作用．下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理．請分析回答．

（1）血糖平衡的調節(jié)方式是神經調節(jié)和體液調節(jié)，其中樞位于下丘腦．
（2）當血糖升高時，胰島B細胞接受葡萄糖、①神經遞質、②胰高血糖素等信號分子刺激后分泌量增加．直接參與胰島素分泌的有膜結構的細胞器有內質網(wǎng)、高爾基體．
（3）胰島素作用的機理是：一方面通過促進葡萄糖轉運蛋白向細胞膜的轉運促進組織細胞攝取葡萄糖；同時，通過促進過程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用，從而降低血糖濃度．
（4）某種抗體X攻擊胰島B細胞膜上的葡萄糖受體后，血漿中的胰島素下降，血糖上升，患者在患有糖尿病的同時并發(fā)自身免疫�。�
（5）臨床上，對于I型糖尿病患者的治療方法，采取注射胰島素而不是口服，原因是胰島素是蛋白質類的物質，如果口服會被消化酶分解產生氨基酸，無法發(fā)揮作用．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案