穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行新陳代謝等生命活動的必要條件,穩(wěn)態(tài)的維持需要調(diào)節(jié).生物體生命活動調(diào)節(jié)的形式多種多樣,動物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié).
(1)興奮通過突觸處時(shí)是單向傳遞的,從結(jié)構(gòu)上看是因?yàn)橥挥|具有
 

(2)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),下丘腦分泌
 
激素增多,該激素作用的靶器官是
 

(3)結(jié)核桿菌是寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的,它進(jìn)入人體后通過
 
免疫被清除掉.
(4)水平放置的根,具有向重力性生長的現(xiàn)象,有人發(fā)現(xiàn)在植物根向重力性彎曲部位除了生長素的分布不同外,在近地側(cè)同時(shí)也集中了大部分的乙烯.由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由
 
作用的結(jié)果.
(5)為探究血漿能否維持pH穩(wěn)定,現(xiàn)提供兔血漿、1%HCl、1%NaOH、蒸餾水、大小相同試管4支、滴管、量筒、pH測定儀等.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并預(yù)測結(jié)果,得出結(jié)論.
方法步驟:①取四支大小相同的試管,標(biāo)號為甲、乙、丙、;②
 
;③
 

預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論:①
 
;②
 
考點(diǎn):神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:動物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié).
解答: 解:(1)興奮通過突觸處時(shí)是單向傳遞的,與神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙時(shí)傳遞有關(guān).
(2)細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,下丘腦合成分泌的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水.
(3)結(jié)核桿菌是寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)的,需要效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解,該過程是細(xì)胞免疫.
(4)由題意可知,植物生長需要生長素外還有乙烯等,說明植物生長發(fā)育過程是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.
(5)方法步驟:
②本實(shí)驗(yàn)為探究血漿PH能否維持穩(wěn)定,所以實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置血漿與蒸餾水進(jìn)行對照,并測量初使PH.故步驟為:在甲、乙、丙、丁試管中分別注入等量的血漿、血漿、蒸餾水、蒸餾水,用測定儀測定pH.
③分別用鹽酸、和NaOH調(diào)節(jié)血漿和蒸餾水,通過測定儀測定PH,看PH變化情況,同時(shí)要注意遵循等量原則,故步驟為:甲、丙試管中分別加入l滴(或等量的)1%HCl溶液,乙、丁管中分別加入1滴(或等量的)1%NaOH溶液,再用pH測定儀測定pH.
預(yù)測結(jié)果:
①甲、乙試管分別加入血漿和鹽酸、血漿和NaOH,如甲、乙試管pH無明顯變化,丙、丁試管的pH值明顯改變,則血漿能維持pH的穩(wěn)定.
②如甲、乙、丙、丁試管的pH值都明顯改變,則血漿不能維持pH穩(wěn)定.
故答案為:
(1)突觸間隙       
(2)抗利尿激素      腎小管和集合管     
(3)細(xì)胞
(4)多種激素共同調(diào)節(jié)
(5)方法步驟:
②在甲、乙、丙、丁試管中分別注入等量的血漿、血漿、蒸餾水、蒸餾水,用測定儀測定pH
③甲、丙試管中分別加入l滴(或等量的)1%HCl溶液,乙、丁管中分別加入1滴(或等量的)1%NaOH溶液,再用pH測定儀測定pH
預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論:
①甲、乙試管pH無明顯變化,丙、丁試管的pH值明顯改變,則血漿能維持pH的穩(wěn)定
②甲、乙、丙、丁試管的pH值都明顯改變,則血漿不能維持pH穩(wěn)定
點(diǎn)評:本題考查穩(wěn)態(tài)相關(guān)知識,綜合考查了突觸結(jié)構(gòu)、水平衡調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),具備驗(yàn)證簡單生物學(xué)事實(shí)的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下哪項(xiàng)不屬于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)( 。
A、微量和高效
B、通過體液運(yùn)輸
C、作用于靶器官、靶細(xì)胞
D、作用時(shí)間短暫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定”實(shí)驗(yàn)的材料和部分操作步驟中共有五處錯(cuò)誤,請對其中的錯(cuò)誤加以訂正并按順序填在答題卡上.
(一)實(shí)驗(yàn)材料:選取紅蘿卜、新鮮牛奶和浸泡過的花生種子分別做還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn).
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
鑒定還原糖時(shí),加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化.鑒定蛋白質(zhì)時(shí),取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A搖勻后再加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色.鑒定脂肪時(shí),染色后常用清水洗去浮色,然后用高倍鏡直接觀察臨時(shí)裝片.
1.
 

2.
 

3.
 

4.
 

5.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖A所示為人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑,圖中的數(shù)字分別代表三種酶.

(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外,還可以來自于
 

(2)若酶①由n個(gè)氨基酸組成,則酶①基因的堿基數(shù)目不能少于
 
.通常合成酶①的過程中至少脫去了
 
個(gè)水分子.
(3)若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶①,診斷的方法是檢驗(yàn)
 
.據(jù)圖A可推知:基因和性狀的關(guān)系為
 

(4)圖B所示Ⅱ-1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥,Ⅱ-3因缺乏圖A中的酶②而患有尿黑酸尿癥,Ⅱ-4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示).一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因.Ⅰ-3個(gè)體涉及上述三種性狀的基因型是
 

(5)Ⅱ-3已經(jīng)懷有身孕,如果她生育一個(gè)女孩,健康的概率是
 
;如果生育一個(gè)男孩,健康的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回.”這是唐詩中提及的葡萄酒.19世紀(jì),法國的巴斯德發(fā)現(xiàn)葡萄汁“變”酒是酵母菌的發(fā)酵作用.
(1)在無氧的條件下,酵母菌能進(jìn)行酒精發(fā)酵,反應(yīng)式是
 
,研究表明,酵母菌也可以在有氧條件下進(jìn)行呼吸作用,說明酵母菌是一種
 
微生物.葡萄汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn),在酸性條件下,重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)
 
色.
(2)酵母菌的酒精發(fā)酵過程一般控制在
 
溫度范圍,最適合酵母菌繁殖,請簡要說明理由
 

(3)葡萄汁為酵母菌的生長和繁殖提供的營養(yǎng)成分是
 

(4)為了提高葡萄酒品質(zhì)可以在葡萄汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌,可利用
 
培養(yǎng)基來分離獲得較為純凈的酵母菌菌種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是以新鮮葡萄為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,請分析并回答:

(1)過程甲若為自然發(fā)酵,起主要作用的是附著在葡萄皮上的
 
.在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留有大約
 
的空間.經(jīng)過10~12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色變?yōu)?div id="rjv9r3x" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,說明產(chǎn)生了酒精.
(2)過程乙中使用的微生物是
 
,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:
第一步:配制
 
(固體/液體)培養(yǎng)基.
第二步:對培養(yǎng)基一般使用
 
(方法)滅菌.
第三步:接種.微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和
 

第四步:培養(yǎng).
第五步:挑選符合要求的
 

(3)用圖2發(fā)酵裝置進(jìn)行甲、乙過程時(shí)溫度設(shè)置和充氣口處理有何不同?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)植物生長與激素調(diào)節(jié)的問題.
(1)由植物向光彎曲實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的吲哚乙酸的基本特征是
 
(多選).
A.促進(jìn)細(xì)胞伸長   B.體內(nèi)含量豐富   C.對各器官靈敏度相似   D.可長距離轉(zhuǎn)運(yùn)
(2)近年來研究表明,赤霉素能促進(jìn)某些植物體內(nèi)DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白發(fā)揮作用,SPL直接激活SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄,而SOC蛋白的存在是植物開花的先決條件.據(jù)此,可判斷下列表述錯(cuò)誤的是
 

A.赤霉素有利于開花                B.赤霉素有利于SPL蛋白發(fā)揮作用
C.DEL是開花的激活因子             D.DEL間接抑制SOC編碼基因的轉(zhuǎn)錄
開花是多年生植物由營養(yǎng)生長轉(zhuǎn)向生殖生長的重要標(biāo)志,受日照長度、低溫誘導(dǎo)、植物年齡等因素的共同調(diào)節(jié).蛋白因子FLC借助溫度抑制開花,而小RNA分子miR156則通過年齡途徑間接影響多年生草本植物彎曲碎米薺的開花時(shí)間.
(3)彎曲碎米薺體內(nèi)FLC的含量變化如圖所示,實(shí)驗(yàn)表明,只有當(dāng)FLC的含量達(dá)到最低值時(shí)方能解除對開花的抑制效應(yīng);并且,幼年的彎曲碎米薺即便經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)也不會開花,只有當(dāng)植株內(nèi)miR156含量低于如圖所示的開花臨界值時(shí),彎曲碎米薺才具備開花的潛能.若一株彎曲碎米薺長到第7個(gè)夏季,此時(shí)該植物總共開花了
 
次,寫出分析過程:
 

(4)依據(jù)上述原理,如要將經(jīng)濟(jì)作物的營養(yǎng)生長期縮短,可行的操作是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用酵母菌釀制葡萄酒時(shí)一般酒中所含的酒精成分不超過14%,其原因是( 。
A、是加水過多造成的
B、原料中用于發(fā)酵的糖太少
C、一定濃度的酒精影響酵母菌的存活
D、發(fā)酵過程產(chǎn)熱多,高溫使酵母菌死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

設(shè)a、b為果蠅的兩個(gè)隱性突變等位基因.若親代的基因型為aaBB及AAbb,F(xiàn)l測交的數(shù)據(jù)如表.下列相關(guān)的推理中正確的是( 。
AaBb aabb Aabb aaBb
149 151 605 597
A、與Fl測交的個(gè)體基因型為AaBb
B、兩對等位基因位于兩對同源染色體上
C、基因A和基因B分別位于X與Y上
D、基因A和基因b位于同1條染色體上

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同步練習(xí)冊答案