下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述不正確的是
A.在核糖體中合成的蛋白質(zhì)全都具有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能
B.RNA與DNA的基本組成單位均為四種核苷酸
C.肝糖原徹底氧化分解的產(chǎn)物是二氧化碳和水
D.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都有葡萄糖
科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽市高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗,原生質(zhì)層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下
A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原
D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的探究,說法不正確的是
A.酵母菌常被用作研究細胞呼吸的實驗材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物
B.在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液
C.在無氧呼吸的裝置中,需將酵母液反應(yīng)一段時間后再將導管通入澄清石灰水中
D.該實驗采用了對比實驗的方法
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細胞器的敘述不正確的是
A.在低等植物細胞中,中心體與其細胞有絲分裂有關(guān)
B.葡萄糖在線粒體內(nèi)氧化分解成二氧化碳和水,釋放能量
C.視野中觀察到細胞質(zhì)中葉綠體的流動方向是順時針,則實際流動方向為順時針
D.一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)中,共穿過6層生物膜
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是
A. 組成肽鍵的化學元素不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同
D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序不同
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省保定市高三9月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
由于含雙酚A材料的廣泛使用,致使其釋放到環(huán)境中產(chǎn)生安全隱患。我國某研究小組進行了探究雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響實驗。將大小長勢一致玉米幼苗均分4等份,分別用3種濃度的雙酚A和甲醇進行浸根處理。在晝夜溫度分別為25°C/18°C、光照強度1000μ mol • m-2 • s-1、光照時間12 h • d-1處理8天后,分別測定葉綠素總含量、氣孔導度和凈光合速率。實驗結(jié)果見下表。
雙酚A濃度g•L-1 | 葉綠素總含量mg•g-1 | 氣孔導度mol•m-2•s-1 | 凈光合速率μmol • m-2 • s-1 |
0 | 3.00 | 0.048 | 11.6 |
1.5 | 3.20 | 0.051 | 12.8 |
5.0 | 3.30 | 0.044 | 10.5 |
10.0 | 3.22 | 0.024 | 5.5 |
(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)
回答下列問題:
(1)雙酚A應(yīng)溶解于 中,以得到3種濃度的雙酚A溶液。
(2)測定葉片中葉綠素的含量,應(yīng)取新鮮葉片,用 作溶劑研磨;為防止葉綠素被破壞,應(yīng)加入少量 。然后過濾并測定濾液的吸光度,計算得出葉綠素含量。
(3)與對照組相比,1.5g•L-1雙酚A條件下玉米幼苗光合作用速率高,據(jù)表分析,其原因有① ,促進了光反應(yīng);② ,促進了暗反應(yīng)。
(4)實驗結(jié)果表明,雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省保定市高三9月摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細胞相關(guān)的敘述,正確的是
A.生物膜蛋白不可能有催化功能
B.由線粒體內(nèi)基因突變導致的遺傳病只能通過母親遺傳給后代
C.造血干細胞中不存在與細胞凋亡有關(guān)的基因
D.細胞中各種需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省漳州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陽光穿過上層植物的空隙形成光斑,它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析錯誤的是( )
A.圖中A點葉肉細胞間隙O2濃度最高
B.AB段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制
C.光斑移開后一段時間光合作用仍在進行一段時間
D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的
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科目:高中生物 來源:2017屆重慶第一中高三上學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
牛奶中富含蛋白質(zhì),長期飲用有助于增強體質(zhì),但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體。國家標準是每毫升牛奶中細菌數(shù)小于30000個。以下是牛奶消毒及細菌檢測實驗。
(1)圖中步驟①稱為 消毒法。步驟②是 。
(2)培養(yǎng)基中的蛋白胨可以為微生物提供 。進行步驟③操作時,應(yīng)選用下列中的哪種工具進行涂布? 。為了避免雜菌污染,此步驟應(yīng)在 附近進行。
牛奶稀釋倍數(shù) | 102 | 103 | 104 |
平板1菌落數(shù) | 87 | 10 | 1 |
平板2菌落數(shù) | 83 | 12 | 1 |
平板3菌落數(shù) | 85 | 10 | 0 |
(3)將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的 同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中,培養(yǎng)36小時。取出后統(tǒng)計各平扳的菌落數(shù),結(jié)果如上表所示。應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為 的平板進行計數(shù),經(jīng)過消毒后的5ml牛奶中,細菌數(shù)大約是 個。
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