普通牛奶賴氨酸含量低，為了提高牛奶中賴氨酸的含量，吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育出世界首例賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶�！翱椗�，預(yù)計將來其分泌的乳汁中含有更多的賴氨酸．如圖為培育轉(zhuǎn)基因克隆動物的技術(shù)流程圖，請回答：

（1）獲得黑白花奶牛成纖維細胞后，利用技術(shù)擴增細胞．“織女”牛⑦進入泌乳期后，可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需的賴氨酸，因而稱為
 
．
（2）實施基因工程的核心操作步驟是
 
，實現(xiàn)②過程的常用方法是
 
．
（3）在目的基因的檢測與鑒定過程中，檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是
 
．
（4）獲得重組細胞④時，以去核卵細胞為受體細胞的原因是
 
．
考點：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：分析題圖：圖示為培育轉(zhuǎn)基因克隆動物的技術(shù)流程圖，①是取自黑白奶牛的成纖維細胞；②表示采用基因工程技術(shù)將目的基因?qū)胧荏w細胞；③是采用胰蛋白酶處理后得到的單個細胞；④表示重組細胞；⑤表示胚胎分割技術(shù)；⑥表示胚胎移植過程；⑦表示妊娠產(chǎn)生轉(zhuǎn)人賴氨酸基因的克隆�！翱椗保�
解答： 解：（1）“織女”牛⑦進入泌乳期后，可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需的賴氨酸，因而稱為動物細胞培養(yǎng)乳腺（房）生物反應(yīng)器．
（2）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ抢w維注射法．
（3）檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步是采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA．
（4）由于卵細胞體積大、易操作，且含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)和營養(yǎng)條件，因此獲得重組細胞④時，需以去核卵細胞為受體細胞．
故答案為：
（1）動物細胞培養(yǎng)乳腺（房）生物反應(yīng)器
（2）基因表達載體的構(gòu)建顯微注射技術(shù)
（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA
（4）卵細胞體積大、易操作，含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)和營養(yǎng)條件
點評：本題結(jié)合培育轉(zhuǎn)基因克隆動物的技術(shù)流程圖，考查基因工程、細胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理及操作步驟，掌握各步驟中的相關(guān)細節(jié)；識記細胞核移植的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題，[]中填數(shù)字標號，橫線填文字名稱．
（1）該細胞放在清水中不會吸水漲破的原因是具有結(jié)構(gòu)[
 
]
 
．若將該細胞置于30%的蔗糖溶液中，將會發(fā)生
 
現(xiàn)象，這能證明細胞膜具有選擇透過性和其結(jié)構(gòu)特點
 
．
（2）含有核酸的細胞器有[
 
]．研究發(fā)現(xiàn)，線粒體和葉綠體中都能各自獨立地合成一部分酶，推測其中必有的一種細胞器是
 
．
（3）圖中3結(jié)構(gòu)中增加膜面積的方式是
 
．
（4）圖中易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)位于5內(nèi)，該物質(zhì)主要由
 
和
 
兩種成分組成．
（5）某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動，這種毒素可能作用于細胞器[
 
]
 
中．
（6）圖中7所示結(jié)構(gòu)的名稱是
 
，它與溶酶體形成有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示某植物各部分名稱，圖2表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長素（IAA）濃度隨時間變化曲線，其中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的IAA濃度，下列敘述正確的是（　�。�
A、圖1植物體中生長素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
B、若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化，則A點時IAA既來自頂芽也來自側(cè)芽
C、去掉①會對②的生長產(chǎn)生影響，但去掉④不會對③的生長產(chǎn)生影響
D、將圖1所示植物水平放置，圖2曲線可表示遠地側(cè)生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，分析胚芽鞘的生長情況及其生長方向．
甲
 

乙
 

丙
 
 
丁
 

戊
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某中學(xué)生進行以下實驗：2支試管中分別加入等量的質(zhì)量分數(shù)為2%可溶性淀粉溶液，再分別加入等量的稀釋10倍的唾液和不稀釋的唾液再分別滴入1滴碘液，37℃水浴恒溫條件下，觀察藍色消失所需時間．結(jié)果所需時間幾乎相等．這項實驗的目的是（　�。�
A、證明唾液含有淀粉酶
B、證明淀粉遇碘變藍
C、證明淀粉酶具有高效性
D、證明淀粉酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)學(xué)家對某過度砍伐后正逐步恢復(fù)的林地進行了調(diào)查．請回答下列問題：
（1）下圖是該林地的碳循環(huán)圖解．圖中生產(chǎn)者是
 
（用字母表示）．假定某時間段內(nèi)生產(chǎn)者總量相對穩(wěn)定，如果E取食A的比例由
1
5
調(diào)整為
1
2
，則E的量是原來的
 
倍（能量傳遞效率按10%計算，結(jié)果精確到小數(shù)點后一位）．
（2）森林能夠涵養(yǎng)水源、保持水土，體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值，保護其中的珍稀動物，是在物種層次和
 
層次上保護生物的多樣性．
（3）砍伐后林地上進行的演替類型為
 
．森林生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞后，往往不易在短時間內(nèi)回到原來的狀態(tài)，原因是森林生態(tài)系統(tǒng)的
 
穩(wěn)定性較低．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因型為Aa的某動物正在分裂的細胞，下列敘述正確的是（　�。�
A、此細胞不存在同源染色體和姐妹染色單體
B、此細胞可能曾經(jīng)發(fā)生了基因突變或基因重組
C、④⑤⑥為1個染色體組，此動物體細胞內(nèi)最多含4個染色體組
D、此細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中，最確切地說（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來完成的
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來維持的
C、在正常情況下，內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)是保持不變的
D、正常機體通過調(diào)節(jié)作用，是各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持的內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

胚胎干細胞在體外培養(yǎng)時具有無限增殖特性，由于細胞在連續(xù)的有絲分裂過程中，DNA大部分時間都在進行復(fù)制可能出現(xiàn)許多復(fù)制錯誤，導(dǎo)致DNA出現(xiàn)損傷，如圖為胚胎干細胞中某些生理過程的示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�
A、細胞核可進行①③過程，線粒體中可進行①②③過程
B、一個細胞周期中③過程在每個起點只起始一次，而①過程在每個起點可起始多次
C、DNA復(fù)制過程中出現(xiàn)的損傷都是由于堿基對的缺失或增添造成的
D、干細胞無限增殖產(chǎn)生的子細胞沒有差異說明干細胞中存在DNA修復(fù)機制

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同步練習(xí)冊答案