分析 據(jù)圖分析,當溫度小于50℃時,花青素不能通過原生質層進入蒸餾水中,溫度大于50℃時,隨溫度升高,原生質層的選擇透過性功能喪失,逐漸變成全透性,花青素進入蒸餾水中.
解答 解:(1)從實驗的過程看,實驗的目的是探究溫度對細胞膜通透性的影響,自變量是溫度,可設置具有一定梯度的系列溫度相互對照.因變量是細胞膜的通透性,可通過測量這些溶液中的花青素的吸光度作為檢測指標.
(2)分析修訂實驗方案時,首先應看有沒有對照,對照設置是否合理,是否遵循實驗設計的一般原則.還應注意無關因素的影響.實驗a步驟中“不同切片”沒有遵循實驗設計的單一變量原則,應該改成:“將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出”.
(3)從坐標圖看,10~50℃時,溶液中的花青素吸光度低且相同.50℃之后,膜的通透性增大,花青素透出細胞,溶液中的花青素吸光度增大.
故答案為:
(1)不同溫度的蒸餾水 植物細胞膜的通透性(或花青素吸光度)
(2)單一變量 將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出
(3)植物細胞在10-50℃處理后膜的通透性基本不變,50℃以上的溫度處理后膜的透性大大增加
點評 本題考查生物膜的選擇透過性,溫度對生物膜的選擇透過性和流動性的影響,對于生物膜選擇透過性和流動性的理解是解題的關鍵,利用生物膜的相關知識點解釋生活中的現(xiàn)象是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽第一高級中學高三下第二次仿真模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)生物技術實踐的有關知識,回答下列問題:
(1)欲從土壤中分離出能高效降解有機磷農藥的細菌,可在培養(yǎng)基中加入 _______________ 制成選擇培養(yǎng)基進行分離。若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數(shù),可采用的接種方法是________________。
(2)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是______________________
(3)在月季花粉發(fā)育的過程中,只有某一個時期對離體刺激敏感,一般來說,在________ 期,花藥培養(yǎng)成功率高。
(4)在香料工業(yè)提取的“液體黃金暠玫瑰精油,要求不含任何添加劑和化學原料,其提取方法主要是___ _____;玫瑰精油的提取過程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是_______________。
(5)某興趣小組將豆腐塊滅菌,接種微生物后培養(yǎng)2天,加入適量食鹽,經(jīng)密封放置10天后制得豆腐乳。在保質期內,豆腐乳放置時間越長,蛋白質含量越低,其原因是豆腐中蛋白質被微生物產生的_______________分解。最終使_______________量增加,因此保質期內豆腐乳放置越久風味越佳。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于四分體的敘述,不正確的是
A.每個四分體包含4條染色體
B.一個四分體包括4條染色單體
C.一個四分體包括4個DNA分子
D.四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中屬于相對性狀的是
A、玉米的黃粒和圓粒
B、家雞的長腿和毛腿
C、綿羊的白毛和黒毛
D、豌豆的高莖和豆莢的綠色
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 最初認識到細胞膜是由脂質組成的,是通過對現(xiàn)象的推理分析得出的 | |
B. | 對膜成分的提取、分離和鑒定,證明膜的主要成分是脂質和蛋白質 | |
C. | 羅伯特森證實了生物膜由“蛋白質-脂質-蛋白質”三層組成 | |
D. | 小鼠細胞和卵細胞融合實驗結果為建立生物膜模型提供了實驗證據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | E2代表有酶催化時所降低的化學反應活化能 | |
B. | 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高 | |
C. | 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗,則其曲線在①上方 | |
D. | 條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應體系中的酶量,反應速率也是不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
個體數(shù) | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
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