3.下列對生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的表述不正確的是( 。
A.最初認(rèn)識到細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的,是通過對現(xiàn)象的推理分析得出的
B.對膜成分的提取、分離和鑒定,證明膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
C.羅伯特森證實了生物膜由“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”三層組成
D.小鼠細(xì)胞和卵細(xì)胞融合實驗結(jié)果為建立生物膜模型提供了實驗證據(jù)

分析 19世紀(jì)末,歐文頓發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)很容易通過細(xì)胞膜,由此提出膜是由脂質(zhì)構(gòu)成的;1959年羅伯特森用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu),提出了三層結(jié)構(gòu)模型,三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu),1972年,桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型.

解答 解:A、脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜,說明細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的,A正確;
B、膜成分的提取、分離和鑒定,證明膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),B正確;
C、羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu),提出了生物膜的“蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)”三層結(jié)構(gòu)模型,沒有證實,C錯誤;
D、人鼠細(xì)胞在一定條件下融合,體現(xiàn)了膜的流動性,為建立生物膜流動鑲嵌模型提供了實驗證據(jù),D正確.
故選:C.

點評 本題考查生物膜研究的前沿信息,要求考生了解生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學(xué)高三下周考14理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是基因型為AaBbdd的某哺乳動物細(xì)胞分裂不同時期的圖像,則甲、乙細(xì)胞( )

A.均可存在于動物卵巢中

B.均有3對同源染色體

C.染色單體數(shù)分別為12、0

D.均在發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩株高莖豌豆雜交,后代既有高莖又有矮莖,讓子代高莖豌豆全部自交,則自交后代性狀分離比為

A.3∶1 B.1∶1 C.9∶6 D.5∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集中學(xué)高一下第一次階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在兩對相對性狀獨立遺傳實驗中,利用AAbb和aaBB作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占的比例各是

A.4/16和6/16 B.9/16和2/16

C.1/8和3/8 D.1/4和10/16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷B(解析版) 題型:綜合題

安祖花、蝴蝶蘭等洋花卉,過去主要靠進(jìn)口,因其價格昂貴,難以走進(jìn)尋常百姓家,近幾年我國科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價廉的各種“洋花卉”,滿足了市場需求。下圖所示是蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。

(1)芽尖組織在接種到培養(yǎng)基之前,必須進(jìn)行 處理,整個組織培養(yǎng)過程需無菌操作,并控制好各個時期的培養(yǎng)條件。

(2) 從高度分化的“芽尖組織”繁殖出大量具有親代優(yōu)良性狀的蝴蝶蘭植株,充分證明了植物細(xì)胞具有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

7.為探究植物細(xì)胞膜的通透性,某同學(xué)以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進(jìn)行下列實驗:
a.將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出.
b.再分別放在清水中浸泡1小時而獲得不同的切片浸出液.
c.測量這些溶液的花青素吸光度,得結(jié)果如圖.(溶液中花青素增多,吸光度增大)
請回答以下問題:
(1)該實驗的自變量不同溫度的蒸餾水,因變量是植物細(xì)胞膜的通透性(或花青素吸光度).
(2)上述實驗操作步驟的敘述存在著一個明顯的不足,沒有遵循實驗設(shè)計的單一變量原則.請你對上述實驗中的不準(zhǔn)確的操作重新進(jìn)行敘述:將等量的相同大小的切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出.
(3)由上圖中的曲線你可以得出的結(jié)論是植物細(xì)胞在10-50℃處理后膜的通透性基本不變,50℃以上的溫度處理后膜的透性大大增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物體的生命活動離不開水,下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( 。
A.氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O的氫來自氨基和羧基
B.H2O在細(xì)胞內(nèi)有利于物質(zhì)的運輸,可以構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)某些物質(zhì)的成分
C.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來都自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對a增長型、b穩(wěn)定型、c衰退型三者的敘述正確的是( 。
A.三個種群中處于繁殖期的個體數(shù)之比是a>b>c
B.三個種群的出生率之比是a>b>c
C.種群的年齡組成可以預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢
D.b種群K值會保持恒定不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.在火雞(ZW型性別決定)中,有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合,而與某一極體結(jié)合形成二倍體,并能發(fā)育成正常個體(注:WW胚胎致死).這種情況下,后代總是雄性,其原因是卵細(xì)胞只與次級卵母細(xì)胞形成的極體結(jié)合,產(chǎn)生的ZZ為雄性,WW胚胎致死.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案