下列A、B、C三圖表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖A中，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，此時若想提高反應速率可以采取的措施有調整為最適溫度、最適pH值和 等．

（2）圖C中，pH是 時降低活化能最多

（3）圖B中，同一組酶，溫度由50逐漸降到30時酶的活性 ．

（4）B、C兩圖反映的酶的特性是 ．

（5）要驗證溫度對酶活性影響能不能用過氧化氫溶液做底物 （“能”或“不能”），若是用唾液淀粉酶來驗證溫度對酶活性的影響，能不能用斐林試劑檢測產(chǎn)物 （“能”或“不能”）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省煙臺市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化情況．相關敘述不正確的是（ ）

A．該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B．若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點右移

C．兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致

D．6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察，均可看到質壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．自然種群數(shù)量的增長通常呈“S”型增長，請回答下列問題：
（1）從種群的數(shù)量特征分析，自然種群經(jīng)過一定時間的增長后種群數(shù)量不再增加的原因是出生率與死亡率達到動態(tài)平衡．
（2）同一種群的K值往往不是固定不變的．請簡要說明判斷的理由受到環(huán)境（食物、天敵、氣候等）因素的影響．
（3）研究池塘中某魚類種群的增長曲線，希望長期獲得較高的魚產(chǎn)量，每次捕撈后該種魚的數(shù)量需保持在K/2左右，原因是既能捕獲一定數(shù)量的個體，又能使魚類種群數(shù)量盡快地增長和恢復．
（4）種群的年齡組成通常分為增長型、穩(wěn)定型、衰退型三種類型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示小鼠的精原細胞（僅表示部分染色體），其分裂過程中用3種不同顏色的熒光標記圖中的3種基因．觀察精原細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程，不可能觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．有絲分裂中期的細胞中有3種不同顏色的8個熒光點
B．有絲分裂后期的細胞中有2種不同顏色的4個熒光點
C．某個次級精母細胞中有2種不同顏色的4個熒光點
D．某個次級精母細胞中有3種不同顏色的4個熒光點

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛．目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

（1）哺乳動物的體外受精主要包括[a]精子的獲取、[b]卵母細胞的采集和受精等幾個主要步驟．若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射促性腺激素，使其排出更多的卵子．
（2）要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達，完整的基因表達載體要包括目的基因、啟動子、終止子、標記基因等部分．
（3）d過程常用的方法是顯微注射法，受精卵培養(yǎng)至囊胚或桑椹胚時期可進行胚胎移植，移植的胚胎在受體內存活的生理學基礎是受體對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應．
（4）若要一次獲得多只完全相同的轉基因牛，應采用胚胎分割技術，通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚．
（5）早期胚胎發(fā)育的幾個階段：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生物細胞代謝活動的描述，不正確的是（ ）

A．蛔蟲細胞中無線粒體，其細胞只能通過無氧呼吸獲能

B．乳酸桿菌在細胞質基質中產(chǎn)生乳酸

C．衣藻進行光合作用的場所是葉綠體

D．酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物光合作用的一個階段，下列各項敘述正確的是（ ）

A．該反應的場所是葉綠體的類囊體

B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多種酶

C．提高溫度一定能促進C6H12O6的生成

D．無光條件有利于暗反應進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省德州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于ATP的敘述，正確的是（ ）

A．細胞中ATP與ADP轉化處于動態(tài)平衡中

B．組成ATP的元素有C、H、O、N、P、S

C．人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，因而不能產(chǎn)生ATP

D．原核細胞中沒有線粒體，ATP的產(chǎn)生只能依靠無氧呼吸產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內蒙古包頭九中高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是根據(jù)細胞器的相似點或不同點進行分類的，下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是（ ）

A．是否與能量轉換有關

B．有無膜結構

C．是否含有色素

D．是否普遍存在于動植物細胞中

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