下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,不可能存在的是(  ?/div>
A、吸收的氨基酸:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→核糖體
B、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一高爾基體
C、合成的細(xì)胞膜蛋白:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D、合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和新陳代謝的相關(guān)知識(shí).
1、氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體.
2、在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄形成mRNA,mRNA從核孔出來,與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯.
3、細(xì)胞胞內(nèi)蛋白不需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,細(xì)胞分泌的蛋白要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.所謂分泌蛋白包括兩種情況:一是分泌到細(xì)胞外的蛋白,就是指不是細(xì)胞自己用的蛋白,二是細(xì)胞膜蛋白,這也是分泌蛋白,但它是細(xì)胞自己用的蛋白.
4、DNA聚合酶在核糖體合成后,進(jìn)入細(xì)胞核中,催化DNA的復(fù)制過程.
解答: 解:A、核糖體是利用氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,A正確;
B、細(xì)胞核中生成的mRNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后會(huì)與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過程,B錯(cuò)誤;
C、在核糖體中合成的膜蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體經(jīng)加工后運(yùn)向細(xì)胞膜,C正確;
D、在核糖體上合成的DNA聚合酶會(huì)穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞核參與DNA分子的復(fù)制,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.分泌蛋白的合成與運(yùn)輸中,核糖體合成肽鏈,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)將肽鏈加工成比較成熟的蛋白質(zhì),高爾基體將比較成熟的蛋白質(zhì)經(jīng)過深加工,變成成熟的蛋白質(zhì),最后分泌出細(xì)胞,成為分泌蛋白.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

玉米子粒的胚乳黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯(B)對(duì)糯(b)為顯性.兩對(duì)性狀自由組合.今有兩種基因型純合的玉米子粒,其表現(xiàn)型分別為:黃色非糯、白色糯.
(1)請(qǐng)用以上兩種玉米子粒作為親本,通過雜交試驗(yàn)獲得4種子粒表現(xiàn)型分別為黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遺傳圖解回答).若親本不變,要獲得上述4種子粒,但比例接近9:3:3:1,則這個(gè)雜交試驗(yàn)與前一個(gè)雜交試驗(yàn)的主要區(qū)別是什么?(用文字回答)
(2)如果上述的白色糯玉米不抗某種除草劑,純合黃色非糯玉米抗該除草劑其抗性基因位于葉綠體DNA上,那么,如何用這兩種玉米作親本通過雜交試驗(yàn)獲得抗該除草劑的白色糯玉米?
(3)現(xiàn)有多株白色糯玉米,對(duì)其花粉進(jìn)行射線處理后,再進(jìn)行自交.另一些白色糯玉米植株,花粉不經(jīng)過射線處理,進(jìn)行自交.結(jié)果,前者出現(xiàn)黃色糯子粒,后者全部潔白色糯子粒.由此可推測(cè),黃色子粒的出現(xiàn)是基因發(fā)生
 
的結(jié)果,其實(shí)質(zhì)是射線誘發(fā)
 
的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變.
(4)在適宜時(shí)期,取基因型雜合黃色非糯植株(體細(xì)胞染色體為20條)的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),對(duì)獲得的幼苗用
 
進(jìn)行處理,得到一批可育的植株,其染色體數(shù)為
 
.這些植株均自交,所得子粒性狀在同一植株上表現(xiàn)
 
(一致、不一致),在植株群體中表現(xiàn)
 
(一致、不一致).
(5)采用基因工程技術(shù)改良上述玉米的品質(zhì)時(shí),選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕颍撃康幕蚺c作為
 
的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時(shí),需要用
 
和連接酶.為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞,所用的質(zhì)粒通常具有
 
.將目的基因?qū)腚x體的玉米體細(xì)胞后,需要采用
 
技術(shù)才能獲得具有目的基因的玉米植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè),所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是( 。
待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果
DNA甲基綠紅色
脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
淀粉斐林試劑藍(lán)色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)菌繁殖中不可能發(fā)生的是(  )
A、有絲分裂B、DNA復(fù)制
C、細(xì)胞壁形成D、蛋白質(zhì)合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在溫室中混合播種不同比例的大麥和燕麥,結(jié)果如下表:
播種量的比例 收獲種子的產(chǎn)量
大麥 燕麥 大麥 燕麥
0.2
0.4
0.6
0.8
0.8
0.6
0.4
0.2
42
81
98
105
133
56
32
13
如果在溫室中,混合播種50%的大麥和50%的燕麥,其他條件不變?nèi)纹浒l(fā)展,若干年后溫室中的植株數(shù)( 。
A、大麥和燕麥各占一半
B、大麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于燕麥
C、燕麥遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于大麥
D、大麥和燕麥均減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中,可測(cè)得靜息電位.給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化,這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位.適當(dāng)降低溶液S的Na+,測(cè)量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位,可觀察到( 。
A、靜息電位值減小
B、靜息電位值增大
C、動(dòng)作電位峰值升高
D、動(dòng)作電位峰值降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

在無氧條件下,高等植物利用葡萄糖進(jìn)行呼吸作用最后形成( 。
A、CO2和H2O
B、CO2和酒精
C、乳酸
D、丙酮酸和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè),下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體
B、心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體
C、胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D、汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下對(duì)于精子形成過程的說法,不正確的是( 。
A、精細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分
B、高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C、線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘
D、細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體

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