玉米子粒的胚乳黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯(B)對(duì)糯(b)為顯性.兩對(duì)性狀自由組合.今有兩種基因型純合的玉米子粒,其表現(xiàn)型為:黃色非糯、白色糯.
(1)請(qǐng)用以上兩種玉米子粒作為親本,通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)獲得4種子粒,表現(xiàn)型分別為黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遺傳圖解回答).
(2)若親本不變,要獲得上述4種子粒,但比例接近9:3:3:1,則這個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)與前一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)的主要區(qū)別是什么?(用文字回答)
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:玉米子粒的胚乳黃色(A)對(duì)白色(a)為顯性,非糯(B)對(duì)糯(b)為顯性,則純合黃色非糯玉米的基因型為AABB,白色糯的基因型為aabb,它們雜交所得F1的基因型為AaBb.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)純合子(AABB和aabb)作親本,后代要出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例接近1:1:1:1,必須通過(guò)F1的測(cè)交來(lái)實(shí)現(xiàn),其具體過(guò)程為AABB×aabb→F1:AaBb,再讓F1與隱性純合子雜交,后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比值接近1:1:1:1,遺傳圖解如下:

(2)純合子(AABB和aabb)作親本,后代要出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例接近9:3:3:1,需通過(guò)F1自交實(shí)現(xiàn).
故答案為:
(1)

(2)前一個(gè)實(shí)驗(yàn)是F1進(jìn)行測(cè)交,后一個(gè)實(shí)驗(yàn)讓F1進(jìn)行自交
點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由自合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)子代表現(xiàn)型種類及比例推斷雜交實(shí)驗(yàn)的具體過(guò)程,并能寫(xiě)出簡(jiǎn)單的遺傳圖解,屬于考綱理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常情況下子女性染色體的來(lái)源應(yīng)該是(  )
A、兒子的X染色體來(lái)自其父親
B、兒子的Y染色體來(lái)自其父親
C、女兒的一條X染色體來(lái)自其父親
D、女兒的X染色體均來(lái)自其母親

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為一雄果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樗?div id="rwc8rrd" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
等特點(diǎn)(寫(xiě)出一點(diǎn)即可).自然界中果蠅眼色通常是紅色的.1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅,這只果蠅的白眼變異來(lái)源于
 

(2)染色體的主要化學(xué)成分是
 
.從圖中可以看出,果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有
 
個(gè)染色體組,有
 
對(duì)同源染色體.
(3)在形成配子過(guò)程中,同源染色體要
 
.該果蠅可產(chǎn)生的配子為
 
種.欲對(duì)該果蠅進(jìn)行測(cè)交,應(yīng)選用基因型為
 
的果蠅.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某地開(kāi)發(fā)培育出一種水果,其果皮有紫色的,也有綠色的,果肉有甜的,也有酸的.為了鑒別有關(guān)性狀的顯隱性,用紫色酸果植株分別和綠色甜果植株a、b進(jìn)行雜交,讓一綠色酸果品種自交,結(jié)果如表.請(qǐng)回答:
組合序號(hào)雜交組合類型F2的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫色酸果×綠色甜果a紫色酸果210綠色酸果208
紫色酸果×綠色甜果b紫色酸果0綠色酸果280
綠色酸果×綠色酸果其他果765紫色甜果52
(1)依據(jù)第三組組合,判斷兩對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是
 
、
 

(2)如果用C、c和D、d分別代表該水果的果色和果味的基因,則親本中紫色酸果、綠色甜果a和綠色甜果b的基因型分別是
 
、
 
、
 

(3)組合三的F2其他果基因型有
 
種;表現(xiàn)型有
 
種.
(4)上述兩對(duì)性狀的遺傳遵循
 
定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)代人吃什么都講究天然,所以目前市場(chǎng)上果汁飲料、果酒、果醋越來(lái)越受到人們的青睞.請(qǐng)回答:
(1)在果汁加工過(guò)程中可添加
 
酶來(lái)提高出汁率和澄清度.
(2)蘋(píng)果醋是最受歡迎的飲料之一,其生產(chǎn)過(guò)程中利用了
 
的發(fā)酵作用,該過(guò)程需將溫度控制在
 

(3)喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是
 

(4)在果酒釀造過(guò)程中,如果果汁滅菌不嚴(yán)格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?
 
(填“能”或“不能”).請(qǐng)說(shuō)明理由:
 

(5)若要提高果醋的產(chǎn)量,發(fā)酵過(guò)程中關(guān)鍵要提供
 
、
 
等條件.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是高等植物的光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲表示植物的
 
作用,其中①代表的物質(zhì)是
 

(2)參與光反應(yīng)的色素有胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、
 
等.
(3)圖甲中暗反應(yīng)的場(chǎng)所是
 
,光反應(yīng)的場(chǎng)所是
 

(4)圖乙表示的細(xì)胞呼吸類型是
 
呼吸.
(5)選擇答案完善圖乙所示過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2
6+12H2O+能量
其中②是
 
,③是
 

(6)細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失,其余的能量?jī)?chǔ)存到
 
中,它是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì).
(7)利用大棚種植蔬菜,如果遇上陰雨連綿的天氣,為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,應(yīng)適當(dāng)
 
(升高或降低)溫度,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)果蠅染色體組成的示意圖,填充下列空白.
(1)該細(xì)胞中常染色體為
 
,性染色體為
 
,共有染色體
 
條.
(2)細(xì)胞中有
 
對(duì)同源染色體,基因在染色體上呈
 
排列.
(3)該果蠅為
 
性果蠅,判斷的依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中,不正確的是(  )
A、兩者都含有細(xì)胞質(zhì)基因,都能進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)基因的復(fù)制和表達(dá)
B、兩者都能產(chǎn)生ATP,但合成ATP的能量來(lái)源不同
C、兩者都有雙層膜結(jié)構(gòu),其化學(xué)反應(yīng)與膜結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D、需氧型生物的細(xì)胞都有線粒體,能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都確葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。
A、核膜由雙層膜構(gòu)成,其上有許多孔,對(duì)核質(zhì)間信息交流有作用
B、植物細(xì)胞都沒(méi)有中心體
C、原生質(zhì)體和原生質(zhì)層是同一概念
D、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝與遺傳的控制中心

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