A. | 神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系 | |
B. | 一個(gè)神經(jīng)元只有一個(gè)突觸 | |
C. | 突觸由突觸前膜和突觸后膜構(gòu)成 | |
D. | 興奮在突觸處由突觸后膜傳向突觸前膜 |
分析 突觸是由突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的,突觸小體含有突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合,遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜的興奮或抑制.
解答 解:A、神經(jīng)元之間通過突觸聯(lián)系,A正確;
B、一個(gè)神經(jīng)元可以形成多個(gè)突觸,B錯(cuò)誤;
C、突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙三部分構(gòu)成,C錯(cuò)誤;
D、興奮由突觸前膜傳遞到突觸后膜,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查突觸的結(jié)構(gòu),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 競爭關(guān)系 | B. | 寄生關(guān)系 | C. | 共生關(guān)系 | D. | 捕食關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全部正確 | B. | 有一個(gè)正確 | C. | 有三個(gè)正確 | D. | 全都不對(duì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圓形根和長形根是一對(duì)相對(duì)性狀 | B. | 兩圓形根親本的基因型不相同 | ||
C. | F2扁形根中和F1基因型相同的占$\frac{4}{9}$ | D. | F2圓形根蘿卜中雜合體占$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0.45、0.6;0.45、0.6 | B. | 0.4、0.16;0.4、0.16 | ||
C. | 0.36、0.6;0.36、0.6 | D. | 0.36、0.6;0.45、0.6 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丁圖表示雄果蠅染色體組成圖.其基因型可表示為AaXWY | |
B. | 乙圖所示細(xì)胞含兩個(gè)染色體組 | |
C. | 丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病 | |
D. | 甲圖中生物白交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 | B. | 線粒體和核糖體 | ||
C. | 葉綠體、線粒體 | D. | 葉綠體、線粒體和細(xì)胞溶膠 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中,原核細(xì)胞沒有的是
A.細(xì)胞膜 B.核被膜 C.核糖體 D.細(xì)胞溶膠
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