陽光穿過樹林枝葉的間隙時,會在地上投下光斑,這些光斑會隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖所示的是在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測得的CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。下列分析不合理的是

[  ]
A.

葉片O2釋放速率表示光合作用進(jìn)程,CO2吸收速率表示呼吸作用進(jìn)程

B.

如果該植物是玉米,則其維管束鞘細(xì)胞不能產(chǎn)生氧氣。

C.

光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率比CO2吸收速率上升快

D.

CDCO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降的原因是,光斑照射期間積累了一定量的ATP和NADPH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:河北省2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:選擇題

陽光穿過樹林枝葉的間隙時,會在地上投下光斑,這些光斑會隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖所示的是在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測得的CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。下列分析不合理的是            (    )

 

       A.葉片O2釋放速率表示光合作用進(jìn)程,CO2吸收速率表示呼吸作用進(jìn)程

       B.如果該植物是玉米,則其維管束鞘細(xì)胞不能產(chǎn)生氧氣。

       C.光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率比CO2吸收速率上升快

       D.CD段CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降的原因是,光斑照射期間積累了一定量的ATP和NADPH

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河南省長葛市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

陽光穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運(yùn)動而移動。在“光斑”照耀前后,一株生長旺盛的植物的某葉片光合作用吸收CO2和釋放O2的情況如下圖所示。請據(jù)圖分析回答:

   

(1)“光斑”照耀開始時,圖中        的速率急劇上升,此時限制光合作用產(chǎn)物(糖類)

合成的主要因素是圖中的        。

(2)當(dāng)“光斑”移開時,O2的釋放速率立刻恢復(fù)原水平的原因是           ,

而CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是                   。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

陽光穿過樹林枝葉的間隙時,會在地上投下光斑,這些光斑會隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖所示的是在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測得的CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。下列分析不合理的是            (    )

 

         A.葉片O2釋放速率表示光合作用進(jìn)程,CO2吸收速率表示呼吸作用進(jìn)程

         B.如果該植物是玉米,則其維管束鞘細(xì)胞不能產(chǎn)生氧氣。

         C.光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率比CO2吸收速率上升快

         D.CD段CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降的原因是,光斑照射期間積累了一定量的ATP和NADPH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:河北省正定中學(xué)2010—2011學(xué)年度高三年級第二次月考生物試題 題型:單選題

陽光穿過樹林枝葉的間隙時,會在地上投下光斑,這些光斑會隨著太陽的偏移和枝葉的擺動而移動。下圖所示的是在人工光斑照射某植物葉片前后,實(shí)驗(yàn)測得的CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。下列分析不合理的是                                                    (   )

        

A.葉片O2釋放速率表示光合作用進(jìn)程,CO2吸收速率表示呼吸作用進(jìn)程
B.如果該植物是玉米,則其維管束鞘細(xì)胞不能產(chǎn)生氧氣。
C.光斑開始照射后的5秒內(nèi),O2釋放速率比CO2吸收速率上升快
D.CD段CO2吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降的原因是,光斑照射期間積累了一定量的ATP和NADPH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案